{"id":440,"date":"2025-03-20T09:27:26","date_gmt":"2025-03-20T12:27:26","guid":{"rendered":"https:\/\/portaleducacao.guarulhos.sp.gov.br\/wp_site\/literaturaemmovimento\/?p=440"},"modified":"2025-05-06T10:47:36","modified_gmt":"2025-05-06T13:47:36","slug":"escolas-da-prefeitura-de-guarulhos","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/portaleducacao.guarulhos.sp.gov.br\/wp_site\/literaturaemmovimento2025\/2025\/03\/20\/escolas-da-prefeitura-de-guarulhos\/","title":{"rendered":"Escolas da Prefeitura de Guarulhos"},"content":{"rendered":"\n

EPG ANTONIO GON\u00c7ALVES DIAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Formar\u00e3o pequenos grupos em sua sala e cada grupo ir\u00e1 escolher um livro, ir\u00e3o ler e pensar em uma forma de apresentar o livro para turma, pode ser atrav\u00e9s de interpreta\u00e7\u00e3o, fantoche, desenhos entre outros. O que mais se destacar de cada turma far\u00e1 uma apresenta\u00e7\u00e3o para todos do per\u00edodo.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade:<\/strong> 07 a 11\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano\/ Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG ANSELMO DUARTE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Trabalhar a obra de Monteiro Lobato, S\u00edtio do Pica Pau Amarelo, seus personagens e a diversidade de cada ser, com ba\u00fa de hist\u00f3ria, cartazes dos personagens, painel, maquete e exposi\u00e7\u00e3o aos pais dia 09\/05\/2025\/  Leituras de cordel\/ Xilogravuras com os desenhos das crian\u00e7as e um varal de cordel<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG D’ALMEIDA BARBOSA <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> A\u00e7\u00f5es permanentes liter\u00e1rias: Leitura do educando\/ Ciranda do livro\/ Cantinho da leitura\/ Leitura simult\u00e2nea\/  Projeto: \u201cLigados pela Terra: Projetando Futuros Unificados. 
<\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>Durante o ano todo. <\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG ALFREDO VOLPI<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Confec\u00e7\u00e3o de livro com a hist\u00f3ria dos educandos da sala multiseriada. Hist\u00f3ria cantada e dramatizada.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>17\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG \u00c1LVARO MESQUITA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Todas as turmas est\u00e3o desenvolvendo a\u00e7\u00f5es de Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias\/ Rodas de hist\u00f3ria\/ Teatro\/ Fantoches.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche \/ Pr\u00e9-escola<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG AMADEU PEREIRA LIMA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Leitura Simult\u00e2nea\/ Os alunos em dupla colaborativa v\u00e3o construir um livro das cantigas preferidas, ao longo do m\u00eas de abril a professora trabalhou as cantigas fazendo leitura e escrita, ap\u00f3s a confec\u00e7\u00e3o do livro ir\u00e3o fazer um gr\u00e1fico para ver as que mais repetem nos livros.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>17 \u00e0 25\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG AMADOR BUENO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Sequ\u00eancia did\u00e1tica com atividades diversas sobre a hist\u00f3ria da Dona Baratinha. – Culmin\u00e2ncia: encena\u00e7\u00e3o teatral da Dona Baratinha\/ Montagem de um livro – exposi\u00e7\u00e3o do livro ilustrado\/ Sarau com leitura da poesia feita pelos educandos\/ Roda de Leitura\/ Di\u00e1rio ficcional partindo do livro \u201cBab\u00e1 de Drag\u00e3o\u201d \u2013 Josh Lacey.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>28 a 30\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG ARISTIDES CASTELO HANSSEN<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias\/ Guarda-chuva da leitura\/ Escrita e reescrita de textos po\u00e9ticos\/ Cordel: Hist\u00f3rias baseadas em fatos reais\/ Caf\u00e9 com hist\u00f3ria.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o de Jovens E Adultos \u2013 EJA<\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG ANISIO TEIXEIRA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Obras de literatura infantil e infanto-juvenil\/ As crian\u00e7as escolheram um livro para levar para casa e ler junto a fam\u00edlia\/ Rod\u00edzio de leitura de hist\u00f3rias\/ Sarau\/ A biografia de Monteiro Lobato\/ Literatura de Cordel\/ Confec\u00e7\u00e3o do livro gigante\/ Tem\u00e1tica : Livros que viraram Filme\/ Hora atividade diferenciada\/ Caf\u00e9 liter\u00e1rio.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano\/ Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos \u2013 EJA<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG ANITA MALFATTI<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Piquenique liter\u00e1rio\/ Conta\u00e7\u00e3o  de hist\u00f3rias\/ Projeto Biblioteca Circulante Todos os professores participar\u00e3o das atividades uma vez que foi realizado o planejamento de acordo com o perfil de cada turma.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>25\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil – Pr\u00e9-Escola<\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG ASSIS FERREIRA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Ciranda de Leitura\/ Esta\u00e7\u00f5es de leitura pela escola em espa\u00e7os diferentes\/ Participa\u00e7\u00e3o da escritora Simone Fermino na escola, para falar e lan\u00e7ar seu primeiro livro infantil\/ Exposi\u00e7\u00f5es de poemas feitos pelos educandos\/ Confec\u00e7\u00e3o de fantoches, bonecos articulados\/ Forma\u00e7\u00f5es em HA, sobre estrat\u00e9gias de leitura e a import\u00e2ncia da leitura para todos\/ Ex aluno da escola que \u00e9 um ilustrador de livros, Victor Batista, ir\u00e1 se apresentar na escola, junto com sua m\u00e3e, que \u00e9 revisora de livros,  projeto de ilustra\u00e7\u00e3o\/ Teatro\/ Conta\u00e7\u00f5es de hist\u00f3rias.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG BARBARA CRISTINA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Leitura\u00e7o com a participa\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios da escola\/ Gr\u00e1fico dos leitores\/ Piquenique Liter\u00e1rio\/ Ciranda liter\u00e1ria.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche\/ Pr\u00e9-Escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba e 2\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG BENEDITO VICENTE DE OLIVEIRA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Podcast com a Diretora e Coordenadora: nomes para a vota\u00e7\u00e3o e escolha do nome da nova Pra\u00e7a de leitura e da Biblioteca Itinerante\/ Conta\u00e7\u00e3o de Hist\u00f3ria pela escritora do livro Pato Teteco vestida da personagem do livro vov\u00f3 Candinha\/ Hist\u00f3rias simult\u00e2neas escolhidas pelas crian\u00e7as\/ Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria\/ Apura\u00e7\u00e3o dos votos para conhecermos o nome ganhador da pra\u00e7a de leitura e da biblioteca itinerante.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>14 a 16\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche\/ Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG CANDIDO PORTINARI <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong> <\/strong>Confec\u00e7\u00e3o de livrinhos\/ Exposi\u00e7\u00e3o nos corredores os trabalhos feito durante o m\u00eas.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>30\/04\/25 <\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil -Creche e Pr\u00e9-Escola  <\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG CAROLINA MARIA DE JESUS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Caderno de cantigas\/ Leitura coletiva da hist\u00f3ria: “Jeremias desenha um monstro” A atividade \u201cVamos brincar com os verbos!\u201d prop\u00f5e, de forma l\u00fadica e interativa, o ensino dos tempos verbais por meio da m\u00fasica \u201cRap do Verbo\/ Estimula a oralidade, a escrita e a compreens\u00e3o gramatical\/ Medidas de massa e capacidade, utilizando instrumentos de medi\u00e7\u00e3o, enquanto desenvolvem a leitura, interpreta\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o de texto instrucional\/ G\u00eaneros textuais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>31\/03 a 15\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Caf\u00e9 liter\u00e1rio com os professores\/ Reescritas de contos com modifica\u00e7\u00e3o do final da hist\u00f3ria\/ com a produ\u00e7\u00e3o da escrita, a grava\u00e7\u00e3o e desenhos para exposi\u00e7\u00e3o\/ Viajando no mundo da leitura \/ Varal liter\u00e1rio\/ Sustentabilidade e leitura \u201cO planeta e as palavras pedem cuidado\u201d\/ Produ\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias em quadrinhos sobre a dengue\/ Cria\u00e7\u00e3o de um jornal\/ Leitura de contos e cartazes sobre a dengue.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>22 a 09\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG CARLOS FRANCHIN, VEREADOR<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>“Espa\u00e7o da Leitura”\/ Leitura de imagens\/ Roda de conversa sobre as interpreta\u00e7\u00f5es das hist\u00f3rias\/ Cantinho da leitura.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG CARMEN MIRANDA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>No dia 29 os educandos da EPG Herbert de Souza – Betinho ir\u00e3o \u00e0 escola e ler\u00e3o para nossas crian\u00e7as. Suas professoras planejar\u00e3o a a\u00e7\u00e3o juntamente com os mesmos. Nossas crian\u00e7as estar\u00e3o em pequenos grupos, em ambientes diferentes.
No dia 30 realizaremos a a\u00e7\u00e3o Leitura Simult\u00e2nea: os educandos e os docentes escolher\u00e3o o livro a ser lido pelos mais diversos funcion\u00e1rios da escola: gestoras, administrativos, cozinheiras, auxiliares de servi\u00e7os gerais, agente de apoio e estagi\u00e1rias, bem como familiares dos educandos. As turmas ocupar\u00e3o os ambientes externos da escola.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>29 e 30\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche\/ Pr\u00e9-escola<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG CASIMIRO DE ABREU<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias\/  Leitura de livros por familiares\/ Empr\u00e9stimo de livros\/ Releitura de hist\u00f3rias<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>03, 10, 14, 17 e 24\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG CASSIANO RICARDO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Cada professor, em sua respectiva sala, escolher\u00e1 junto com a turma um livro para leitura, os livros selecionados ser\u00e3o divulgados em cartazes grandes, permitindo que cada educando escolha e se inscreva no livro de sua prefer\u00eancia. Ap\u00f3s as inscri\u00e7\u00f5es, os educandos se direcionar\u00e3o aos espa\u00e7os definidos para a realiza\u00e7\u00e3o das leituras. Teremos diversos ambientes preparados especialmente para essa atividade. Convidamos toda a equipe escolar a participar e colaborar na realiza\u00e7\u00e3o deste momento especial de incentivo \u00e0 leitura.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>24\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-Escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG CASTRO ALVES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>” Eu leio, Tu l\u00ea, N\u00f3s lemos”, familiares, respons\u00e1veis e funcion\u00e1rios da unidade poder\u00e3o ler nas salas de aulas.\/ “Toque de Leitura” – todos os alunos estar\u00e3o com um livro, e ao toque do sinal ter\u00e3o que parar o que est\u00e3o fazendo para realizar a leitura na hora do sinal, esse sinal poder\u00e1 ser tocado a qualquer hora do dia\/ Sarau Liter\u00e1rio” – 29\/04  <\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade:<\/strong> m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo:<\/strong> Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG CELSO FURTADO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Convite aos familiares e ou funcion\u00e1rios para um momento de leitura com as crian\u00e7as\/ Conta\u00e7\u00e3o encena\u00e7\u00e3o\/ Um grupo de alunos leem para outro\/ Conta\u00e7\u00e3o realizada pela Prof. Regina e Daniella contadora de hist\u00f3rias\/  Leitura simult\u00e2nea\/ Leitura do educando e do professor\/ Explora\u00e7\u00e3o de livros nas geladeirotecas da escola\/ Leitura simult\u00e2nea\/ Conta\u00e7\u00e3o com figurino, e objetos relacionados a hist\u00f3ria.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>11, 17, 25 e 30\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano\/ Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos – EJA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG CESAR LATTES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Sarau, Teatro, Roda de leitura, Elefante letrado, Explora\u00e7\u00e3o de livros, Biblioteca do CEU\/ Cantinho da leitura da escola.<\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>22 a 30\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo:<\/strong> Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche e Pr\u00e9-Escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano Unidade: EPG CORA CORALINA Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias pelos educandos\/ Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria de uma m\u00e3e na sala do 3\u00b0anoD\/ Hora atividade com os professores trazendo livros de literatura e fazendo um empr\u00e9stimo durante o m\u00eas\/ Tenda liter\u00e1ria. Data(s) da Atividade: 08, 11, 14 e 15\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo:<\/strong> Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche e Pr\u00e9-Escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG CERQUEIRA CESAR<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Leitura compartilhas entre salas\/ apresenta\u00e7\u00e3o de teatro\/ paneis de leitura\/ ciranda da leitura\/ Flu\u00eancia leitora plataforma Elefante Letrado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>De 01 a 30 abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG CORA CORALINA <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o:  <\/strong>Conta\u00e7\u00e3o de  hist\u00f3rias pelos educandos\/  Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria de uma m\u00e3e na sala do 3\u00b0anoD\/ Hora atividade com os professores trazendo livros de literatura e fazendo um empr\u00e9stimo durante o m\u00eas\/ Tenda liter\u00e1ria. <\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>08, 11, 14 e 15\/04\/2025 <\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche e Pr\u00e9-Escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG CHICO MENDES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Leitura deleite \/ Elefante Letrado\/ Ciranda liter\u00e1ria\/ Produ\u00e7\u00e3o textual\/ Circuito de leitura\/ Exposi\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>17 a 30\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG CHIQUINHA GONZAGA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Hist\u00f3ria \u201cO Jacar\u00e9 Comil\u00e3o\u201d\/ Alimentando o Jacar\u00e9 com frutinhas\/ Apresenta\u00e7\u00e3o dos personagens do Sitio do Seu Lobato com fotos reais, cantar a m\u00fasica e verificar quais animais comp\u00f5es do sitio e finaliza\u00e7\u00e3o de degusta\u00e7\u00e3o de alimentos do sitio\/ Rodinha de m\u00fasica\/ Conta\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria: \u201cA linda rosa juvenil\u201d com fantoches\/ Dan\u00e7ar livremente.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade:<\/strong> 22 a 25\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG DALVA MARINA RONCHI MINGOSSI, PROFESSORA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>O foco ser\u00e1 Monteiro Lobato com as seguintes a\u00e7\u00f5es: leitura em diversos espa\u00e7os da escola\/ Pesquisa sobre os personagens do S\u00edtio do pica pau amarelo\/ Leitura deleite\/ Leitura compartilhada na Plataforma Elefante Letrado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>22 a 30\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG DARCY RIBEIRO <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Projeto anual da unidade ( Leitura\u00e7o \u2013 atividades envolvendo toda unidade escolar com diversos portadores textuais, apresenta\u00e7\u00f5es, oficinas, declama\u00e7\u00e3o de poemas, cordel), Maleta viajante (permanente), Leituras deleite diariamente, forma\u00e7\u00f5es em H.A. sobre portadores textuais e leituras diversas. piquenique liter\u00e1rio. <\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>anual <\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano\/ Educa\u00e7\u00e3o De Jovens E Adultos – EJA <\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG DJANIRA DA MOTA E SILVA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Leitura Simult\u00e2nea \u2013 Dia 15\/04 –  Leitura para os Pais \u2013 Dia 25\/04<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>15\/04 e 25\/04<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche\/ Pr\u00e9-escola<\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG DOLORES GILABEL HERNANDES POMPEO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria pelos professores com escolha dos educandos\/ Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias dos educandos para as outras turmas\/ Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria por um profissional contratado\/ Roda de conversa com os professores sobre uma obra liter\u00e1ria que os marcaram como leitores e troca de livro\/ Forma\u00e7\u00e3o para professores sobre a import\u00e2ncia de ser um leitor fluente e letramento racial\/ Inaugura\u00e7\u00e3o de estantes com livros nos corredores das salas para livre acesso dos educandos e da comunidade.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG DONA BENTA <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Leituras selecionadas poema; cultura afro; ind\u00edgena; diversidade)\/ Confec\u00e7\u00e3o de livro coletivo por turma: 1\u00ba anos poemas ( Vinicius de Moraes; Cecilia Meirelles; 2\u00ba anos – parlenda; 3\u00ba anos – relato de experiencia; educa\u00e7\u00e3o infantil – cantigas. <\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril <\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche e Pr\u00e9-Escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG DEUCELIA ADEGAS PERA, PROFESSORA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Movimento liter\u00e1rio\/ Apresenta\u00e7\u00e3o da escritora e professora Paula Barros\/ Ela ir\u00e1 trazer suas obras, seu processo criativo e a rotina de escrever. No in\u00edcio do m\u00eas de abril foi solicitado aos professores, buscar um escritor regional para trabalhar com sua turma, contemplando o projeto anual: “Navegando pelo Brasil, conhecendo nossas regi\u00f5es”.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>22 a 28\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG DORCELINA DE OLIVEIRA FOLADOR<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Conta\u00e7\u00f5es de hist\u00f3rias\/ Convite aos familiares a participarem de um momento de oficinas liter\u00e1rias\/ \u201cRestaurante Liter\u00e1rio\/ Produ\u00e7\u00e3o de um livro coletivo sobre a dengue\/ V\u00eddeos\/ Rodas de conversa\/ Produ\u00e7\u00e3o de textos e ilustra\u00e7\u00f5es em grupos\/ Piquenique liter\u00e1rio\/ \u201cTempestade Liter\u00e1ria\u201d\/ \u201cVaral da Leitura\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG DORIVAL CAYMMI <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>O movimento ser\u00e1 realizado com toda a equipe escolar\/ Momentos de leitura nos diversos espa\u00e7os da escola\/  haver\u00e1 apresenta\u00e7\u00f5es para as fam\u00edlias de leitura por parte dos educandos, familiares e funcion\u00e1rios. <\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril <\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano <\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG DA EMILIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Leitura Simult\u00e2nea que ser\u00e1 realizada por pais de educandos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>24\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: : <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG EDSON ALVES DA COSTA, DOUTOR<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria cantada e leitura de poemas aos professores\/ Leitura de hist\u00f3ria com bonequinhos pela autora e professora Tess\u00e1lia Lemos – livro ” A formiguinha azul”\/ Reconto de hist\u00f3rias por educandos dos Est\u00e1gios I e II para turmas do Ber\u00e7\u00e1rio e Maternal\/ Mural com registros das propostas de leituras em atividades permanentes da unidade escolar.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>14, 22, 24, 28 e 29\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche\/ Pr\u00e9-escola<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG EDSON ANTONIO ALBERTON – PROFESSOR ALBERT\u00c3O<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Ciranda do livro (os livros ir\u00e3o para casa e retornar\u00e3o com registros das aprecia\u00e7\u00e3o e socializado em Roda de conversa)\/ Leitura compartilhada\/ Confec\u00e7\u00e3o de livro pela sala\/ Leitura no CIL e na pra\u00e7a do CEU\/ Leitura simult\u00e2nea com interc\u00e2mbio de professores e comunidade escolar\/ Leitura com a participa\u00e7\u00e3o da comunidade escolar (familiares, educandos, gest\u00e3o, funcion\u00e1rios)\/ Cantoria compartilhada\/ Mural de fotos e ilustra\u00e7\u00f5es.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba e 2\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG EDSON NUNES MALECKA, PROFESSOR<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Di\u00e1logo com a escritora Luciene Muller (Relato de experi\u00eancia de como se tornou escritora e o que a inspirou)\/ Oficina com a escritora Yve de Oliveira (Produ\u00e7\u00e3o textual e escrita criativa, utilizando diversos recursos digitais e recortes de revistas)\/ Oficina de recursos liter\u00e1rios com Formadora do LEIA Girlaine (atividades de leitura)\/ Leitura na escada (Projeto de leitura coletiva semanal)\/ Pesquisa de obras de autoras brasileiras\/ Rodas de leitura\/ Piquenique liter\u00e1rio\/ (Blitz da leitura)\/ Projeto sacola viajante.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG ERICO VERISSIMO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Leitura de diversos g\u00eaneros textuais\/ Livro coletivo\/ Produ\u00e7\u00e3o textual, poema\/ Reconto da Hist\u00f3ria\/ Dramatiza\u00e7\u00e3o\/ Leitura Compartilhada\/ Roda de Conversa\/ Teatro de Fantoches\/ Rod\u00edzio entre os professores para a Conta\u00e7\u00e3o das hist\u00f3rias em todas as salas\/ Exposi\u00e7\u00e3o das ilustra\u00e7\u00f5es das crian\u00e7as\/ Ca\u00e7a ao tesouro. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche\/ Pr\u00e9-Escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba e 2\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG EUGENIO CELESTE FILHO <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Roda de conversa lendas ind\u00edgenas\/ hist\u00f3rias de casa e ciranda liter\u00e1ria\/ cria\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria coletiva \u2013 conto\/ leitura com fantoches, leitura de textos cumulativos\/ sacolinha liter\u00e1ria\/ Rimas e poemas\/ conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria\/ Feira de troca de livros. <\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>22, 23, 24, 25, 29 e 30\/04\/2025 <\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil – Pr\u00e9-Escola \/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba E 5\u00ba Ano <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG FRANCISCO ANTUNES FILHO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Livro de Cantiga\/ Cantinho da Leitura\/ Super-her\u00f3is da Paz\/ Literatura em Movimento com uso de storyboards\/ Leitura do livro \u201cA \u00c1rvore Generosa\u201d, \u201cA Raposa e a Cegonha\u201d\/ Sarau Liter\u00e1rio\/ Liter\u00e1ria em V\u00eddeo\/ Clubinho do Livro\/ Leitura Dramatizada\/ Reconto de hist\u00f3rias usando apenas emojis\/ Leitura com M\u00fasica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>07 a 30\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG GABRIELA MISTRAL<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>. Toque de leitura\/ Leitura Simult\u00e2nea\/ Espa\u00e7os liter\u00e1rios\/  Caf\u00e9 Liter\u00e1rio <\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>11\/04\/25 Toque de Leitura\/ 17\/04\/25 Leitura Simult\u00e2nea\/ 25\/04\/25 Espa\u00e7o de leitura\/  28\/04 Caf\u00e9 liter\u00e1rio <\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG GIANFRANCESCO GUARNIERI<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Projeto “Qual a tua Obra?”\/  Roda de conversa\/ Clube do livro\/ “Projeto livro em cena”<\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>31\/03\/2025 a 05\/04\/2025 \u2013 07 a 14\/04\/2025 <\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental- 1\u00ba, 2\u00ba,3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG GILMAR LOPES, VEREADOR<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Ser\u00e3o apresentados poemas, m\u00fasicas, dan\u00e7as
e instrumental.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>17\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG GIOVANI ANGELINI<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Manusear o acervo de livros da sala e a leitura do dia ser\u00e1 escolhida pelos educandos\/ Leitura realizada por funcion\u00e1rios da escola\/ Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria\/ Produ\u00e7\u00e3o de dedoches\/ Ciranda da leitura\/ Leitura em espa\u00e7os diversos\/ Constru\u00e7\u00e3o e exposi\u00e7\u00e3o de um varal de poesias\/ Leituras do Projeto \u201cChuva de Leitura\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>O projeto chuva de leitura ser\u00e1 desenvolvido durante o ano todo pelo 5\u00b0 ano. As demais atividades ocorrer\u00e3o entre os dias 23 a 30\/04<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG GISELI LAZARINI DA SILVA PORTELA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Hist\u00f3ria do Pin\u00f3quio \u2013 com a presen\u00e7a do boneco\/ Poema: as borboletas de Vinicius de Moraes\/ Caderno viajante\/ Podcast com hist\u00f3rias narradas pelas crian\u00e7as\/ Ciranda liter\u00e1ria\/ Poesia em forma de can\u00e7\u00e3o\/ Roda de leitura encantada\/ Confec\u00e7\u00e3o de um livro\/ Escritores ind\u00edgenas\/ Cantinho da Leitura\/ Caf\u00e9 (simb\u00f3lico) liter\u00e1rio\/  Leitura de resenhas e indica\u00e7\u00f5es liter\u00e1rias\/ Visita a biblioteca: leitura liter\u00e1ria\/ Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria\/ Leitura\u00e7o. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>Durante o semestre<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG GRACIRA MARCHESI TRAMA, PROFESSORA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Sala de leitura\/ As crian\u00e7as est\u00e3o separando os livros e organizando a nossa sala de leitura que foi constru\u00edda durante as f\u00e9rias. A culmin\u00e2ncia ser\u00e1 o ponto forte em maio, com a abertura oficial da sala e o projeto se estender\u00e1 no decorrer do ano com momentos de leitura, saraus, encena\u00e7\u00f5es para toda a escola.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG HEITOR MAURICIO DE OLIVEIRA, DOUTOR<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Tenda da hist\u00f3ria\/ Hist\u00f3rias cantadas com acompanhamento de instrumento (viol\u00e3o) e a professora Nataly \/ Contos e recontos\/ Hist\u00f3rias com fantoches.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche\/ Pr\u00e9-escola<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG HELENA ANTIPOFF<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Leitura compartilhada “O pequeno pr\u00edncipe preto”, \u201cO cabelo de Lel\u00ea\u201d \/ Roda de conversa sobre respeito \u00e0s diversidades\/ Confec\u00e7\u00e3o de um instrumento de percuss\u00e3o de origem africana “kabulet\u00ea” utilizando material recicl\u00e1vel.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>14 a 17\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG HERALDO EVANS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Rod\u00edzio de leitura deleite\/ Tenda liter\u00e1ria\/ Concurso de desenho sobre um conto liter\u00e1rio\/ Poemas concretos e montar\u00e3o uma exposi\u00e7\u00e3o com as produ\u00e7\u00f5es.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG HERBERT DE SOUZA – BETINHO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Leitura na Creche\/ Leitura e reescrita de Poemas Concreto com exposi\u00e7\u00e3o\/ Leitura de educando para educando\/ Leitura na lata e exposi\u00e7\u00e3o\/ Ciranda do Livro\/ Feira do livro – Convite a todos da escola<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG INEZ RIZZATTO RODRIGUES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Os 1\u00ba anos mergulham no universo criativo e divertido de Ziraldo, com a obra O Menino Maluquinho, conhecendo um dos personagens mais carism\u00e1ticos da literatura infantil brasileira. Os 2\u00ba anos, interpretam por meio de desenhos que ser\u00e3o expostos para os Est\u00e1gios.  Os 3\u00ba e 5\u00ba anos – Recital de poemas\/ Exposi\u00e7\u00e3o.
A literatura em movimento \u00e9, acima de tudo, um convite: vamos ler, sonhar, imaginar e crescer juntos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>17 a 30\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG IONE GON\u00c7ALVES DE OLIVEIRA DE CONTI, PROFESSORA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Leitura simult\u00e2nea\/ Educando l\u00ea para educando\/ Leitura seguida de oficina\/ Fam\u00edlia leitora<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>22, 23, 24 e 25\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG IZOLINA ALVES DAVID<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Exposi\u00e7\u00e3o de livros liter\u00e1rios\/ Gaiola liter\u00e1ria\/ Ba\u00fa liter\u00e1rio\/ Confec\u00e7\u00e3o de livro com hist\u00f3rias da Ana Maria Machado\/ Leitura compartilhada ao ar livre do livro “Quanta \u00c1frica tem no dia de algu\u00e9m”\/ Explorando a vida e obras dos autores: Monteiro Lobato, Ziraldo, Eva Furnari, Mauricio de Souza e Ruth Rocha.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG JEAN PIAGET<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Conto de Fadas\/ Leitura simult\u00e2nea\/ Roda liter\u00e1ria e Leitura liter\u00e1ria\/ Dramatiza\u00e7\u00e3o\/ Leitura Simult\u00e2nea envolvendo demais funcion\u00e1rios\/ Ciranda de livros\/ Viv\u00eancias Pr\u00e1ticas \u2013 jogo cooperativa\/ Leitura e v\u00eddeo \u201cMinha fam\u00edlia \u00e9 colorida \u201c (reflex\u00e3o misturas de cor de pele e Autorretrato).<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG JO\u00c3O ALVARES, PADRE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Centro de Incentivo \u00e0 Leitura\/ Ciranda do Livro\/ Cantinho da Leitura.
Sarau – Parlendas e Cantigas – Sarau – Poemas, Contos e Livros.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>Durante o ano letivo<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG JO\u00c3O BALBINO FILHO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Roda de leitura com convite de familiares \u00e0 participarem da conta\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria\/ Livro: \u201cA galinha ruiva\u201d, \u201cO Pequeno Pr\u00edncipe Preto\u201d, \u201cA ovelha colorida\u201d, “Os tr\u00eas porquinhos”, ” O abrigo na floresta em verso e prosa”\/ Roda de Hist\u00f3ria com personagem fantasiada<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>11, 14, 16, 22, 23, 25 e 28\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche\/ Pr\u00e9-escola<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG JO\u00c3O GUIMAR\u00c3ES ROSA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria \u201cLagarta Comilona\u201d, \u201cO gato xadrez\u201d, \u201cO caso do bolinho\u201d, \u201cTamborim d\u00e1 seu espet\u00e1culo\u201d, \u201cO sapo comil\u00e3o\u201d, \u201cJo\u00e3o e o p\u00e9 de feij\u00e3o\u201d, \u201cBruxa, Bruxa\u201d, Chapeuzinho vermelho\u201d, \u201cVai embora grande monstro verde\u201d\/ Teatro \u201cOs tr\u00eas porquinhos\u201d\/ Teatro\/ Hist\u00f3ria contada com fantoches e fantasias\/ Releitura\/ Cirando do Livro\/<\/p>\n\n\n\n

<\/strong>Teatro da m\u00fasica \u201cRato\u201d Palavra Cantada – a coordena\u00e7\u00e3o ir\u00e1 fazer o teatro na arena para todos os educandos e per\u00edodos com fantoche, cen\u00e1rio e fantasia\/ Conta\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria\/ Teatro \u201cOs tr\u00eas porquinhos\u201d<\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche\/Pr\u00e9-escola<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG JORGE AMADO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Leitura compartilhada entre salas, Leitura com sussurrofone, leitura deleite, leitura em cap\u00edtulos, leitura do pote \/ Brincadeiras cantadas\/ Ciranda do livro\/ Elefante letrado\/ Pesquisa e produ\u00e7\u00e3o escrita para confec\u00e7\u00e3o do jornal\/ Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria\/ “Sarau” (cantigas, teatrinhos, jogral …).<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>Durante todo o ano letivo<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG JORGE MOTA DE OLIVEIRA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Todos os professores far\u00e3o leituras pelos espa\u00e7os da escola\/ Os familiares dos educandos ser\u00e3o convidados para ler para as crian\u00e7as durante esses dias. Os registros s\u00e3o feitos em grupo fechado do Facebook e compartilhamos nossas pr\u00e1ticas com a comunidade atrav\u00e9s de pain\u00e9is expostos pela escola e v\u00eddeos nas reuni\u00f5es de pais. Os livros utilizados ser\u00e3o do acervo escolar. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>14 a 24\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche\/ Pr\u00e9-escola<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG JOSAFA TITO FIGUEIREDO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Rodizio de Leitura feita pelos alunos nas salas de aula, 23\/04 Esta\u00e7\u00e3o de leitura – realizadas por toda a equipe de professores, Sarau Liter\u00e1rio 25\/04 – realizado com toda equipe escolar e comunidade.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>16, 17, 23 e 25\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG JOSE CARLOS DA SILVA, PROFESSOR<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Sussuros po\u00e9ticos\/ Meu livro preferido\/ Ciranda liter\u00e1ria, com ficha liter\u00e1ria\/  Poema concreto\/ G\u00eanero textual Biografia: Leitura da biografia dos autores de literatura infantil brasileira Maur\u00edcio de Souza e Monteiro Lobato\/
Confec\u00e7\u00e3o, pintura e leitura individual do livrinho dos personagens do S\u00edtio do Picapau Amarelo de Monteiro Lobato\/ O livro m\u00e1gico” – poemas circenses em cap\u00edtulos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG JOSE JORGE PEREIRA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Piquenique liter\u00e1rio com envolvimento das fam\u00edlias\/ Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias\/ Ciranda liter\u00e1ria\/ Leitura deleite nas bibliotecas itinerantes dos espa\u00e7os escolares\/ Clube da leitura entre os professores para trocas de livros\/ Roda de Leitura Din\u00e2mica\/  Circuito Liter\u00e1rio\/ Desenho em Movimento\/ M\u00edmica Liter\u00e1ria\/ Caixa de Surpresas Liter\u00e1rias\/ Teatro “Chap\u00e9uzinho Vermelho”\/ M\u00fasica: “Brinca que a gente aprende”\/ *Ca\u00e7a ao tesouro Liter\u00e1rio\/ Jogo de Mem\u00f3ria Liter\u00e1rio\/  Ciranda Liter\u00e1ria.
<\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG JOCYMARA DE FALCHI JORGE <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>– Leitura em duplas\/  Leitura compartilhada\/  Hora da leitura: um funcion\u00e1rio da escola ir\u00e1 realizar a leitura deleite para uma turma com roda de conversa sobre o t\u00edtulo escolhido\/ Leitura da fam\u00edlia\/  Parada liter\u00e1ria\/ Empr\u00e9stimo de livros e acesso a sala de leitura da escola (atividade permanente). <\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>07 a 25\/04\/2025 <\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental- 1\u00ba, 2\u00ba,3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG LUIZA DO NASCIMENTO OTERO<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> No dia 10 de abril de 2025, a unidade realizar\u00e1 o Piquenique Liter\u00e1rio, acolhendo as crian\u00e7as com brincadeiras cantadas como \u201cEsse paninho vai se transformar\u201d e \u201cPasseando na floresta\u201d. Durante a atividade, os livros estar\u00e3o expostos em cantinhos para a escolha livre da leitura do adulto para a crian\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade:<\/strong> 10\/04\/2025.<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo:<\/strong> Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-Escola.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG MACHADO DE ASSIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Cinema Liter\u00e1rio – Todas as turmas\/ Apresenta\u00e7\u00e3o teatro (Hist\u00f3ria Dona baratinha ) – Todas as turmas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>14, 15 e 30\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba e 2\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG MANOEL DE PAIVA, PADRE<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Entre os dias 23 e 30 de abril, a unidade promover\u00e1 diversas atividades, incluindo o Sarau de Poemas, leitura interpretativa de poemas, a “Teia da Leitura”, a experi\u00eancia de “Conhecendo o S\u00edtio do Picapau Amarelo”, e a confec\u00e7\u00e3o dos personagens da obra em 3D para exposi\u00e7\u00e3o na escola.<\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade:<\/strong>
23\/04: Sarau de Poemas.
29\/04: Teia da Leitura.
30\/04: Conhecendo o S\u00edtio do Picapau Amarelo.<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo:<\/strong> Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG MARIA ISABEL DE ASSIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Dia da fam\u00edlia na escola\/ Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria e viv\u00eancias\/ Leitura interativa- Livro: Dia de sol\/ Piquenique liter\u00e1rio\/ Leitura de \u201cgibis\u201d entre os pais, \u201cA lagarta comilona\u201d, \u201cO menino que gritava\u201d\/ Eu da palavra cantada\/ Livros pendurados na \u00e1rvore\/ Conto- Chapeuzinho vermelho\/ Cantinho da leitura\/ Roda de m\u00fasica\/ Tenda de leitura\/ Oficina de confec\u00e7\u00e3o de almofada\/ Literatura de cordel e xilogravura\/ Desenvolvimento humano, se reconhecendo com integrante da sociedade, fam\u00edlias, tipos de moradias com poesias de Vinicius de Moares.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>07 a 17\/04 e 24, 25, 29\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche\/ Pr\u00e9-Escola\/ Familiares<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG MARIO QUINTANA <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Ocorrer\u00e1 um Sarau Liter\u00e1rio, com apresenta\u00e7\u00f5es diversas; os alunos se apresentar\u00e3o demonstrando o talento que t\u00eam. – Noite <\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>29\/04\/2025 <\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos – EJA <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG MARFILHA BELLOTI GON\u00c7ALVES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Tenda da leitura – ser\u00e3o realizadas leituras pelos educandos do Projeto Educa Mais em parceria com a professora do CIL para as turmas da escola\/  Literatura Simult\u00e2nea – ocorrer\u00e1 com a realiza\u00e7\u00e3o de leituras em diversos espa\u00e7os da unidade escolar e realizada por todos os segmentos da escola<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>22, 24 e 25\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG MARGARIDA MARIA DA CONCEI\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Releitura do livro a menina da cabe\u00e7a quadrada\/ Teatro entre alunos e professores\/ Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias pelos funcion\u00e1rios\/ Rodizio entre salas\/ Hora atividade com trocas de livros e indica\u00e7\u00f5es de leituras\/ Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria para os educando (Funcion\u00e1rios da Escola, familiar e Coordenadora)\/ Rodizio entre salas para conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias( alunos dos primeiros anos contar\u00e3o hist\u00f3rias para os educandos dos est\u00e1gios\/ Leitura no CIL.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>11\/04 \u2013 17\/04 \u2013 24\/04 \u2013 25\/04<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-Escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG MARIAZINHA REZENDE FUSARI<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Feira do livro\/ Piquenique Liter\u00e1rio e constru\u00e7\u00e3o de livrinhos\/ Teatro feito pela Gest\u00e3o “O Grande Rabanete\/ A\u00e7\u00e3o com a EPG Perseu Abramo\/ Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria em rod\u00edzio com os professores e Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria por um familiar\/ Ch\u00e1 Liter\u00e1rio<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>11, 16, 17, 22, 24 e 25\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche\/ Pr\u00e9-escola<\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG MARIO LAGO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Atividades de leitura\/ Sacola Liter\u00e1ria\/ Cantinho Leitura\/ Plataforma Elefante Letrado\/ Exposi\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril at\u00e9 08\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG MARLENE APARECIDA DE CARVALHO MARTINS, PROFESSORA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Protagonismo – ler para os colegas\/ O papel de contador de hist\u00f3rias\/ Pequenas encena\u00e7\u00f5es em grupo\/ Conta\u00e7\u00e3o “Como surgiram as estrelas \u201c\/ Leitura Simult\u00e2nea\/ Exposi\u00e7\u00e3o dos livros produzidos em sala com apresenta\u00e7\u00e3o do cantor Gesiel (Arte Cantada)\/ Apresenta\u00e7\u00e3o do cantor Gesiel, que trar\u00e1 uma performance musical, enriquecendo o momento e celebrando a cultura e a criatividade dos educandos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>01, 04, 07, 11, 17 e 25\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola<\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG MAURO ROLDAO NETO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Tempestade de ideias em H\u00c1\/ Hist\u00f3rias sobre diversos temas e representatividades\/ Hist\u00f3rias contadas por outros professores e outros funcion\u00e1rios, assim como por familiares\/ Hist\u00f3rias ouvidas no r\u00e1dio\/caixa de som\/ Leitura realizada pelas crian\u00e7as\/ Varal de hist\u00f3rias\/ Ba\u00fa de hist\u00f3rias.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>Durante o ano<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche\/ Pr\u00e9-Escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba e 2\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG MILTON ALMEIDA DOS SANTOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Produ\u00e7\u00e3o do livro de cantigas\/ Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria com figuras dos personagens: A casa sonolenta; O caso do bolinho; Bruxa, Bruxa venha a minha festa \/ Interc\u00e2mbio entre alunos: leitura de hist\u00f3ria\/ Leitura coletiva nos espa\u00e7os diversificados\/ Varal de ideias\/ O grande rabanete – Cinema liter\u00e1rio\/
Avental de hist\u00f3ria: Os Tr\u00eas Porquinhos\/ Passaporte Liter\u00e1rio\/ Tenda Liter\u00e1ria\/ Luva de Hist\u00f3ria: O Segredo do Coelho.
Data(s) da Atividade: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche e Pr\u00e9-Escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG MILTON LUIZ ZILLER, PROFESSOR<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Rod\u00edzio de leitura pelos professores\/ Leitura do livro: A colcha de retalhos\/ Customiza\u00e7\u00e3o retalhos enviados pelas fam\u00edlias, para constru\u00e7\u00e3o de uma colcha de retalhos\/ Receita de biscoito a partir da leitura\/ Leitura Simult\u00e2nea com rodizio e escolha dos livros pelas das crian\u00e7as\/ Teatro: O grande rabanete\/ Varal de livros\/ Piquenique liter\u00e1rio. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>10, 11, 14, 15, 17,  24, 25, 29 e 30\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche\/ Pr\u00e9-escola<\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG MONICA APARECIDA MOREDO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Dois educandos de cada turma ir\u00e3o realizar leituras, para os demais alunos da escola\/ Os alunos que n\u00e3o ir\u00e3o realizar a leitura poder\u00e3o escolher qual leitura gostariam de prestigiar\/ Cada professor ir\u00e1 fazer um movimento de leitura com troca de livros e ou apresenta\u00e7\u00f5es de livros no qual as crian\u00e7as j\u00e1 conhecem ou tem em casa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>22 a 30\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG MONTEIRO LOBATO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>“Liberte uma Poesia”\/  “Caf\u00e9 Liter\u00e1rio\u201d\/ Leitura\/ Roda de conversa\/ Leitura coletiva, na biblioteca, palitoches de personagens e “Piquenique Liter\u00e1rio”\/ Confec\u00e7\u00e3o de livros em duplas, a partir da leitura “Misturichos”\/ Leitura Deleite\/ Piquenique Liter\u00e1rio\/ Intera\u00e7\u00e3o Liter\u00e1ria\/  Produ\u00e7\u00e3o de c\u00f3rdeis pelos educandos\/ “Poesia ao p\u00e9 do ouvido\u201d\/ Todas as sextas-feiras, escolha de livro na Biblioteca pelos educandos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>Durante o ano letivo<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG NADJA MARIA SEABRA SANTOS, PROFESSORA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Ciranda com atividades liter\u00e1rias\/ Jogos com Rimas\/ Teatro\/ \u00c1rvore Liter\u00e1ria\/ Risco e Rabisco: Registre Solte sua imagina\u00e7\u00e3o no Risque e Rabisque com tra\u00e7os, cores e mat\u00e9rias riscantes que deixam marcas e criam mem\u00f3rias\/ Percurso Liter\u00e1rio da Chapeuzinho Vermelho\/ Espa\u00e7o Turma da M\u00f4nica: Leitura livre de Gibis da Turma da M\u00f4nica\/ Jogos Interativos: Diversos materiais de recursos pedag\u00f3gicos interativos para explora\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>14 a 25\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche\/ Pr\u00e9-Escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba E 2\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG NAZIRA ABBUD ZANARDI <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Ciranda do livro\/ leitura viajante (semanal) – Enviar para casa o livro e\/ou utilizar a plataforma Elefante letrado\/ Acervo na sala (leitura di\u00e1ria)\/ Cantinho da leitura (semanalmente)\/ Leitura simult\u00e2nea\/ Gincana de leitura com premia\u00e7\u00e3o (durante o primeiro semestre) <\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>de abril a dezembro <\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil -Creche e Pr\u00e9-Escola\/ Ensino fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG NOEL ROSA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Rod\u00edzio de hist\u00f3rias entre as turmas\/ Coordena\u00e7\u00e3o participando com a conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias\/ Teatro com as funcion\u00e1rias da SANEPAV e COZINHA- Linda Rosa Juvenil.
Participa\u00e7\u00e3o dos pais na conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias<\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>07 a 11\/04 e 22 a 30\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola<\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG NISE DA SILVEIRA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria\/ Manuseio de livros em espa\u00e7os espec\u00edficos\/ hist\u00f3rias no varal\/ Hist\u00f3rias online com fantoches\/ Teatro de sombras\/ Recontos com as crian\u00e7as\/ Capas de livros com fotos e remontagem.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche\/ Pr\u00e9-Escola<\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG OLAVO BILAC<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Semana de 22 \u00e0 25\/04 – Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias pelas fam\u00edlias\/ Leitura simult\u00e2nea realizada pelos funcion\u00e1rios; M\u00eas todo – Leitura de f\u00e1bulas realizada pelos professores.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>22 a 24\/04 – manh\u00e3 – 25\/04 – tarde<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola<\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG OTOYA SATO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Leitura: \u201cO Monstro das Cores\u201d\/ Roda de conversa sobre alimentos\/ Reprodu\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria por meio de desenho\/ Releitura do livro por meio de dramatiza\u00e7\u00e3o com participa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as\/ Pintura direcionada de acordo com os sentimentos escolhidos\/ Leitura simult\u00e2nea\/ Cinema com pipoca: \u201cDivertidamente\u201d\/ Confec\u00e7\u00e3o de objeto ind\u00edgena com argila\/ Exposi\u00e7\u00e3o de materiais confeccionados <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>22 a 25\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche\/ Pr\u00e9-escola<\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n\n\n\n

EPG PAULO AUTRAN<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Pr\u00e1ticas diversas de leitura, por meio de recursos tecnol\u00f3gicos, acervo liter\u00e1rio e uso dos espa\u00e7os externos\/ Rod\u00edzio de leitura\/ Oficinas\/ Leitura simult\u00e2nea\/ Releitura do livro “Clact”, arte com mosaico e din\u00e2mica com as fam\u00edlias\/ Conta\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria\/ Sarau\/ Dramatiza\u00e7\u00e3o com roda de conversa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>07 a 28\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG PAULO FREIRE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Inscri\u00e7\u00e3o para as fam\u00edlias fazerem uma leitura na escola;
Leitura simult\u00e2nea. Os livros de literatura ser\u00e3o com a abordagem dos temas ind\u00edgenas e africanas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>07 a 29\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG PERSEU ABRAMO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Os educandos do 1\u00ba ano ir\u00e3o at\u00e9 a escola vizinha para escutar uma hist\u00f3ria lida pelos alunos.
24\/04 – Os educandos do 1\u00ba ano da escola Mariazinha, vir\u00e3o at\u00e9 nossa escola para escutar uma hist\u00f3ria lida pelos nossos alunos\/ Atividade com as fam\u00edlias leitoras\/ Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria\/ Teatro da dengue, de sombras e dedoches\/ Confec\u00e7\u00e3o de livros e dicion\u00e1rio de g\u00edrias.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>22\/04, 24\/04 e 25\/04 (em parceria com Mariazinha) , recorrente durante o m\u00eas e ano<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG PEDRO GERALDO BARBOSA, PROFESSOR<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Recita\u00e7\u00e3o de poesias\/ Exposi\u00e7\u00e3o de Cartaz com a foto e relato de cada educando indicando uma obra Liter\u00e1ria do acervo da escola, que foi escolhida e lida por cada um deles\/ Exposi\u00e7\u00e3o de livros confeccionados pelas crian\u00e7as, escrita coletiva \/ Releitura das obras liter\u00e1rias\/ Jogral e apresenta\u00e7\u00e3o da obra Liter\u00e1ria O GRANDE RABANETE, Tatiany Bellink – Nesta data, a escola ser\u00e1 aberta a todos os familiares.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>25\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG PEDRINHO E NARIZINHO<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Durante o m\u00eas de abril, a unidade realizar\u00e1 atividades de leitura com a participa\u00e7\u00e3o de funcion\u00e1rios de diversos setores da escola, que ir\u00e3o at\u00e9 as salas de aula ler para os alunos. Al\u00e9m disso, os alunos far\u00e3o leituras em outras salas e os pais s\u00e3o convidados a virem at\u00e9 a escola para ler ou contar uma hist\u00f3ria. Tamb\u00e9m haver\u00e1 rod\u00edzio entre os professores, que trocar\u00e3o de sala para realizar as leituras.<\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade:<\/strong> M\u00eas de abril.<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo:<\/strong> Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche e Pr\u00e9-Escola \/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG PERACIO GRILLI, PASTOR<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Leituras em diversos espa\u00e7os, interc\u00e2mbio entre os educandos de diferentes turmas\/ \u201cLeitura Simult\u00e2nea\u201d <\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>22 a 30\/04 <\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG PIXINGUINHA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Leitura\u00e7o\/ Apreciar a leitura de hist\u00f3rias realizadas pelo professor vivenciando emo\u00e7\u00f5es, estabelecendo identifica\u00e7\u00f5es e exercitando a fantasia e a imagina\u00e7\u00e3o\/ Pais e familiares s\u00e3o convidados a participarem de um momento de leitura com os filhos nos diversos ambientes da escola\/ Hist\u00f3ria ilustrada e reescrita \u2013 produto final livro individual\/ Leitura compartilhada interclasse\/ Roda de leitura externa\/ Li e contei (os alunos escolhem o livro, levam para casa, escrevem a resenha e contam para os colegas)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>24\/04; 28\/04 e durante o m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG PROCOPIO FERREIRA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Leitura Simult\u00e2nea\/ Maleta Liter\u00e1ria Viajante
Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>01, 07, 11  e 25\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG RAUL CORTEZ<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Entre os dias 14 e 17 de abril de 2025, a unidade realizar\u00e1 atividades como a elabora\u00e7\u00e3o de convites pelas crian\u00e7as para que os funcion\u00e1rios da escola leiam para elas, a aprecia\u00e7\u00e3o de capas de livros e sinopses para escolha das hist\u00f3rias, e a Leitura Simult\u00e2nea no dia 17.<\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade:<\/strong> 14 a 17\/04\/2025.<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo:<\/strong> Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-Escola.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG RACHEL DE QUEIROZ<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Representa\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria Chapeuzinho Vermelho, por meio de pintura com tinta e dobradura\/ Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria dos Tr\u00eas Porquinhos, com cen\u00e1rio constru\u00eddo pelos educandos\/ Leitura deleite das hist\u00f3rias Bruxa Bruxa,  Chapeuzinho Vermelho.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>04, 08, 09, 10, 15 e 16\/4\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche\/ Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba e 2\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG ROGERIO DAMIAO DE FREITAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Apresenta\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria “O Macaco e o Coelho”\/ Carrinho Liter\u00e1rio Itinerante. Durante o per\u00edodo de 14 a 17 de abril, um Carrinho Liter\u00e1rio M\u00f3vel circular\u00e1 pelas turmas, levando diferentes portadores textuais, como livros infantis, gibis, receitas, jornais, revistas, parlendas e poesias. Os educadores apresentar\u00e3o cada tipo de texto, explicando suas caracter\u00edsticas. As crian\u00e7as poder\u00e3o manusear os materiais, ouvir hist\u00f3rias e participar de trocas entre os colegas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche\/ Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba e 2\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG RUBEM ALVES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Parada liter\u00e1ria\/ Leitura\u00e7o\/ Sala tem\u00e1tica de leitura\/ Escutar um \u00e1udio livro\/ Leitura de um livro e ap\u00f3s a leitura escrever uma carta ao autor\/ Tour virtual por bibliotecas famosas pelo mundo\/ Confec\u00e7\u00e3o de marca p\u00e1gina divertido\/ Epis\u00f3dio de Podcast:
Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias\/Leitura deleite\/ Roda de leitura\/ Elefante letrado.
Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>14, 28, 25, 29 , ao longo do m\u00eas de Abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG SEBASTIAO LUIZ DA FONSECA, PASTOR<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria com o grupo teatral \u201cLa Troupe\u201d com o tema: Nosso Norte \u00e9 o Sul. (Evento patrocinado pelo PROREDE)\/ Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias\/ Ilustra\u00e7\u00e3o a leitura\/ Sarau\/ Piquenique liter\u00e1rio com a fam\u00edlia \/ Teatro de com participa\u00e7\u00e3o dos pais\/ Troca de livros\/ Exposi\u00e7\u00e3o de livros\/ Gaiola liter\u00e1ria\/ Caixa misteriosa\/ Leitura dos pais para os educandos\/ Roda de conversa com diversos textos liter\u00e1rios\/ Cria\u00e7\u00e3o de um gibi.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>17 a 29\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG SELMA COLALILLO MARQUES <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Leituras Compartilhadas\/ Oficinas Liter\u00e1rias\/ \u201cLeitura\u00e7o\u201d de toda Equipe Escolar\/ Leitura de Funcion\u00e1rios para as crian\u00e7as\/ Leitura de Familiares para as crian\u00e7as\/ Leituras Compartilhadas\/ Oficinas Liter\u00e1rias\/ Leitura Di\u00e1ria e Ciranda do Livro: a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica presente no planejamento semanal de todas as turmas. <\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong> <\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil – Pr\u00e9-Escola\/ Ensino Fundamental – 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG SILVIA DE CASSIA MATIAS, PROFESSORA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Tenda Liter\u00e1ria\/ Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>22 a 25\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG SITIO DO PICA-PAU AMARELO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Eu poesia, tu poesias, n\u00f3s poetizamos\u200b – As fam\u00edlias veem \u00e0 escola para prestigiarem os trabalhos realizados com as crian\u00e7as\/  Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria\/ Exposi\u00e7\u00e3o de atividades realizadas a partir de leituras de diferentes poemas\/ Jogral liter\u00e1rio\/ Leituras deleite\/ Ciranda do Livro.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>16\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG SOPHIA FANTAZZINI CECCHINATO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Livro: \u201cO Tupi que voc\u00ea fala\u201d, \u201cO Pequeno Pr\u00edncipe Preto\u201d\/ Estante Liter\u00e1ria com livros preferidos \/ Piquenique Liter\u00e1rio\/ Leitura em classe contextualizada: Duelo M\u00e1gico e O pequeno Planeta Perdido \u2013 Ziraldo\/ Conta\u00e7\u00e3o de Hist\u00f3ria\/ Chuva de express\u00f5es populares\/ Varal\/Dicion\u00e1rio divertido\/ Gaiola Liter\u00e1ria: Liberte uma poesia\/ Elabora\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o de um livro: Mulheres Incr\u00edveis\/ Troca de livros entre educandos\/ Oficinas de Escrita Criativa\/ Mural Liter\u00e1rio\/ Pain\u00e9is Art\u00edsticos: Releituras Liter\u00e1rias\/ Exposi\u00e7\u00e3o Final <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>22 a 29\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG TERESINHA MIAN ALVES, PROFESSORA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Sequ\u00eancia did\u00e1tica com a hist\u00f3ria: \u201cHum que gostoso!\u201d –  Autora: Sonia Junqueira\/ Leitura: \u201cGuilherme Augusto Ara\u00fajo Fernandes\/ Roda de Conversa\/ Leitura Deleite. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche\/ Pr\u00e9-escola<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG TIA CARMELA<\/h3>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Durante o m\u00eas de abril, a unidade realizar\u00e1 atividades como o Mascote, visita \u00e0 biblioteca em pequenos grupos, e empr\u00e9stimo de livros para leitura com a fam\u00edlia em casa ao longo do ano. A Ciranda do Livro ter\u00e1 in\u00edcio em abril com envio de livros \u00e0s sextas-feiras, e a confec\u00e7\u00e3o de um livro coletivo ser\u00e1 realizada durante o m\u00eas. No dia 28, haver\u00e1 uma hist\u00f3ria dramatizada com a equipe escolar e cantos de leitura com as fam\u00edlias.<\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade:<\/strong> M\u00eas de abril.<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo:<\/strong> Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-Escola.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG TIA NASTACIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Hist\u00f3ria dos 3 porquinhos: leitura, releitura, teatro de fantoches\/ Leitura itinerante, Convite de pais para leitura\/ Cria\u00e7\u00e3o de poema cada um faz uma estrofe\/ Leitura Flix (tv com controle, tudo de papel)\/ Leitura compartilhada, leitura de contos\/ Hist\u00f3ria com dobraduras\/ Poemas constru\u00eddos pelos educandos\/ Constru\u00e7\u00e3o de um livro de hist\u00f3rias (inventadas e releituras)\/ Leitura\u00e7o\/ Ciranda do livro. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG TIZUKO SAKAMOTO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Convite para as fam\u00edlias virem na escola contar hist\u00f3rias para os educandos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>14 a 30\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Creche<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG UNDINA CAPELLARI NUNES, MISSIONARIA<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Caf\u00e9 com Hist\u00f3rias – atividade entre docentes com troca de livros e socializa\u00e7\u00e3o de leituras que marcaram algum momento de suas vidas (hora – atividade)\/ Feira de troca de livros – dia da fam\u00edlia na escola para incentivo \u00e0 leitura. M\u00eas de Abril – sess\u00e3o simult\u00e2nea de leitura com a comunidade escolar.  <\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>04 e 29\/04\/2025 <\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental \u2013 1\u00ba e 2\u00ba Ano <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG VICENTE FERREIRA SILVEIRA, DOUTOR<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Leitura simult\u00e2nea no qual os educandos escolheram a leitura que mais interessar. J\u00e1 estamos montando um painel com a Capa do Livro e a Sinopse, onde os professores ir\u00e3o visitar durante a semana para que as crian\u00e7as possam conhecerem as leituras dispon\u00edveis e realizarem suas escolhas no dia. No dia cada crian\u00e7a vai at\u00e9 a sala ou local que acontecer\u00e1 para participar da sua leitura.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>22 a 25\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG VIRGILINA SERRA DE ZOPPI<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Exposi\u00e7\u00e3o de diversos g\u00eaneros textuais nas grades da escola; mural com diversas charadas, g\u00eanero textuais, receita; e mensagens motivacionais na entrada da escola – todos dispon\u00edveis para a comunidade escolar\/ Leitura Simult\u00e2nea com a participa\u00e7\u00e3o das fam\u00edlias.<\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG VISCONDE DE SABUGOSA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Educando contando hist\u00f3ria para outro educando\/ Leitura Simult\u00e2nea\/ Bruxa, Bruxa, venha a minha festa! Contada pela Fernanda (eventual)\/ Livros Suspensos – Contos desenhados\/ Sarau Liter\u00e1rio\/ Texto coletivo tendo o educador como escriba\/ Avental de contar hist\u00f3ria.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>21 a 30\/04<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG WALTER EFIGENIO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Leitura\u00e7o- todas as turmas\/ Leitura dos funcion\u00e1rios, familiares\/ Leitura dos maiores para os menores\/ Elefante letrado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>Diariamente<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG WILSON PEREIRA DA SILVA, PROFESSOR<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong> \u201cLeitura em movimento\u201d – \u201cViajando pelo mundo das hist\u00f3rias\u201d, \u201cEra uma vez…\u201d \u2013 Dia dos Contos Cl\u00e1ssicos, Chapeuzinho Vermelho\/ Leitura dramatizada\/ Pintura coletiva\/ \u201cMoral da hist\u00f3ria\u201d \u2013 Dia das F\u00e1bulas, A Cigarra e a Formiga\/ Leitura e roda de conversa\/ “Cigarras dan\u00e7antes” (dan\u00e7a livre com m\u00fasica)\/ \u201cHist\u00f3rias que encantam\u201d \u2013 Dia das Hist\u00f3rias Modernas\/ Oficina de massinha\/ \u201cEncerramento Encantado\u201d \u2013 encontro Liter\u00e1rio\/ Piquenique liter\u00e1rio com leitura de hist\u00f3rias pelos professores.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade: <\/strong>14 a 17\/04\/2025<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil – Pr\u00e9-Escola<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG ZILDA FURINI FANGANIELLO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Leitura Simult\u00e2nea, todos os professores ser\u00e3o protagonistas na escolha de um livro e um espa\u00e7o da escola para ler ou contar uma hist\u00f3ria. Os educandos ter\u00e3o a oportunidade de manusear os livros escolhidos pelos professores e no dia 24.04 iram para o espa\u00e7o o qual este livro ser\u00e1 lido ou contado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade<\/strong>: <\/strong>m\u00eas de abril<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u2013 Pr\u00e9-escola\/ Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

EPG ZULMA CASTANHEIRA DE OLIVEIRA, PROFESSORA<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Durante o m\u00eas de abril, a unidade realizar\u00e1 a\u00e7\u00f5es envolvendo toda a equipe escolar em diversos espa\u00e7os da escola, como o Cantinho da Leitura e o Bosque. Al\u00e9m disso, haver\u00e1 atividades como o Educando Leitor e o projeto Educando Protagonista, com uma roda de conversa com o escritor Felipe Akamine Rodrigues sobre seu novo livro Murder<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Data(s) da Atividade:<\/strong> M\u00eas de abril.<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo:<\/strong> Ensino Fundamental – 1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba Ano.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

EPG ANTONIO GON\u00c7ALVES DIAS Atividade\/Descri\u00e7\u00e3o: Formar\u00e3o pequenos grupos em sua sala e cada grupo ir\u00e1 escolher um livro, ir\u00e3o ler e pensar em uma forma de apresentar o livro para …<\/p>\n

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