{"id":770,"date":"2025-05-28T10:00:00","date_gmt":"2025-05-28T13:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/portaleducacao.guarulhos.sp.gov.br\/wp_site\/semanadobrincar2025\/?p=770"},"modified":"2025-05-28T10:43:11","modified_gmt":"2025-05-28T13:43:11","slug":"dia-26","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/portaleducacao.guarulhos.sp.gov.br\/wp_site\/semanadobrincar2025\/2025\/05\/28\/dia-26\/","title":{"rendered":"Dia 26"},"content":{"rendered":"\n

Local da Atividade: <\/strong> PARQUE JUREMA II – ASSOCIACAO UNIAO DOS MORADORES DO PARQUE JUREMA II<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Brincadeiras antigas<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>10h30min<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> AGAPE – ASSOCIACAO GERACAO APAIXONADA POR PESSOAS – AGAPE<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> 1- CONTA\u00c7\u00c3O DE HIST\u00d3RIA COM FANTOCHES \u201cOS TR\u00caS PORQUINHOS\u201d 2- COELHO SAI DA TOCA<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>09:30<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> BOTA FOGO – BOTA FOGO INSTITUTO DE CIDADANIA<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> jogos e brincadeiras<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>10h<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong>FLORECER II<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Miss\u00e3o Casca Dura<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>10:00 horas<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Para educadores\/educadoras<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> S\u00c3O JOAO BATISTA II – SAO JOAO BATISTA ASSOCIA\u00c7AO CULTURAL COMUNITARIA UNID II<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Com aparticipa\u00e7\u00e3o dos resposaveis iremos resgatar as brincadeiras e fazer  desse momento importante entre pais e filhos ,com a brincadeiras da cores<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>13:30<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Restrita aos educandos e fam\u00edlias dos educandos da unidade escolar<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> S\u00c3O JOAO BATISTA II – SAO JOAO BATISTA ASSOCIA\u00c7AO CULTURAL COMUNITARIA UNID II<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Com a participa\u00e7\u00e3o dos responsaveis iremos resgatar as brincadeiras e fazer desse momento importante entre pais e filhos , com a brincadeira len\u00e7olbol<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>14:30<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Restrita aos educandos e fam\u00edlias dos educandos da unidade escolar<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> S\u00c3O JOAO BATISTA II – SAO JOAO BATISTA ASSOCIA\u00c7AO CULTURAL COMUNITARIA UNID II<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Com a participa\u00e7\u00e3o dos responsaveis iremos resgatar as brincadeiras e fazer desse momento importante entre pais e filhos,com a brincadeira lencinho branco<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>15:30<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Restrita aos educandos e fam\u00edlias dos educandos da unidade escolar<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> PORTELINHA – PORTELINHA ONG INSTITUTO DE CIDADANIA<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> COBRA -CEGA<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>14:30 HORAS<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Restrita aos educandos e fam\u00edlias dos educandos da unidade escolar<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> PORTELINHA – PORTELINHA ONG INSTITUTO DE CIDADANIA<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Pula- Corda<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>15:30 horas<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Restrita aos educandos e fam\u00edlias dos educandos da unidade escolar<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> IGEVE II – IGEVE II INSTITUTO DE GEST\u00c3O EDUCACIONAL E VALORIZA\u00c7\u00c3O DO ENSINO<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> musicaliza\u00e7\u00e3o roda da saia, pintura art\u00edsticas<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9h20min<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Para educadores\/educadoras<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong>Ong instituto de cidadania Portelinha II<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> A atividade acontecer\u00e1 em um espa\u00e7o amplo da escola, como a quadra ou p\u00e1tio, e contar\u00e1 com brincadeiras individuais e em grupo com corda, m\u00fasicas, desafios divertidos e momentos de integra\u00e7\u00e3o entre pais, respons\u00e1veis e alunos. Ser\u00e1 um momento de alegria, movimento e conviv\u00eancia, resgatando o prazer de brincar juntos.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9H<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Restrita aos educandos e fam\u00edlias dos educandos da unidade escolar<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> BOM PASTOR – BOM PASTOR ASSISTENCIA UNIVERSAL<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> QSN: EI 01 S 2.1 O 03  Saber:  Conhecer, desenvolver, expressar e ampliar, progressivamente, as possibilidades do seu corpo.  Objetivo:  Vivenciar, criar e realizar movimentos ritmados individualmente e em grupo.  ATIVIDADE: Dan\u00e7a das bolhas  DESENVOLVIMENTO  A professora ir\u00e1  colocar uma m\u00fasica suave e soltar bolhas enquanto dan\u00e7am ou se movimentam livremente. Em seguida iremos disponibilizar bandejas com \u00e1gua e sab\u00e3o para que eles possam manipular livremente, essa atividade ser\u00e1 realizada na \u00e1rea externa da escola proporcionando percep\u00e7\u00e3o visual e sensorial estimulando a curiosidade da explora\u00e7\u00e3o.  MATERIAIS: Sab\u00e3o l\u00edquido, \u00e1gua, cones de linha e caixinha de som.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>14h<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> RAIOS DE SOL BRILHANTE – UNID I – RAIOS DE SOL BRILHANTE ASSOCIACAO BENEFICENTE<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Ciranda de Roda<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9h; 9h30; 10h e 10h30<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> CONECTADOS – ASSOCIACAO CONECTADOS<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Basquete Divertido: Os educandos brincar\u00e3o de basquete com diferentes tipos e tamanhos de bolas.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>09h30min<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Para educadores\/educadoras<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> SOL ENCANTADO – SOL ENCANTADO ONG INSTITUTO DE CIDADANIA – ICSE<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> (Amarelinha Africana) A brincadeira ser\u00e1 realizada em um espa\u00e7o em um espa\u00e7o demarcado por quadrados, onde as crian\u00e7as ter\u00e3o que pular em grupos, acompanhados por m\u00fasicas ou palmas que define o ritmo dos movimentos. O p\u00fablico alvo ser\u00e1 est\u00e1gios e maternal.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9h30min<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Restrita aos educandos e fam\u00edlias dos educandos da unidade escolar<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> SOL ENCANTADO – SOL ENCANTADO ONG INSTITUTO DE CIDADANIA – ICSE<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> (Soltando pipa no parque)  p\u00fablico alvo ber\u00e7\u00e1rios II A e ber\u00e7\u00e1rios II B. As professoras ir\u00e3o fazer a confec\u00e7\u00e3o das pipas usando pap\u00e9is coloridos e longas fitas esvoa\u00e7antes de crepom. ap\u00f3s as crian\u00e7as ir\u00e3o se divertir no parque.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>14h<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> SOL ENCANTADO – SOL ENCANTADO ONG INSTITUTO DE CIDADANIA – ICSE<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> ( canto com fantoches ) as professoras far\u00e3o o uso de fantoches confeccionados com meias , assim divertir as crian\u00e7as do ber\u00e7\u00e1rio I, atrav\u00e9s de cantos popularis. As crian\u00e7as poder\u00e3o brincar com os fantoches logo a p\u00f3s a roda de m\u00fasica,<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9h<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> PRIMEIRO DE MAIO – PRIMEIRO DE MAIO DA ZONA LESTE ASSOCIACAO BENEFICENTE<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Circuito Interativo e Sensorial<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9:30<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> BAMBI – INSTITUTO DE CIDADANIA BAMBI<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Meu primeiro terr\u00e1rio<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9h30min,10h:00<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> PAZ E ESPERANCA – ASSOCIACAO CRISTA PAZ ESPERANCA E ADJACENTES<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Acolhimento Encantado<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9:30<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> MARIA SANTANA – MARIA SANTANA ASSOCIACAO COMUNITARIA E CULTURAL<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Brincar tamb\u00e9m \u00e9 coisa de adulto Vamos organizar jogos onde os funcion\u00e1rios da creche possam participar e ser\u00e3o incentivados pelos alunos.  Faz de conta Com objetos n\u00e3o estruturados, vamos ver onde a imagina\u00e7\u00e3o pode nos levar. A inten\u00e7\u00e3o \u00e9 trazer objetos do dia a dia para a brincadeira e fazer de conta o que a gente quiser.  Jogos E se n\u00f3s tiv\u00e9ssemos um quebra-cabe\u00e7a gigante, ou precis\u00e1ssemos encontrar um tesouro perdido deixado por piratas a centenas de anos atr\u00e1s aqui na escola? Vamos criar jogos que trabalhem a imagina\u00e7\u00e3o e o trabalho em equipe.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>8h30 \u00e0s 9h00, 9h30 \u00e0s 10h00 e das 13h00 \u00e0s 13h30<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> NOSSA SENHORA DE FATIMA – NOSSA SENHORA DE FATIMA ASSOCIA\u00c7AO CARITATIVA DA PAROQUIA<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Direito  \u00e0  Diversidade Cultural: Brincadeiras  do Mundo: Apresentar  brincadeiras  t\u00edpicas  de diferentes culturas(como bater palmas em ritmos africanos , dan\u00e7ar m\u00fasicas ind\u00edgenas  ou usar instrumentos t\u00edpicos). Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias com bonecos diversos.Com o objetivo  : Apresentar diferentes  culturas de forma l\u00fadica e respeitosa.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9:30<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> ASSOCIA\u00c7\u00c3O BENEFICIENTE CAVALCANTE – UNIDADE II<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Nossa proposta para a semana do brincar. Iremos trabalhar com um cronograma de atividades, abordaremos o brincar atrav\u00e9s de:  Circuitos: consiste em um percurso com v\u00e1rias atividades organizadas em sequ\u00eancia ou em esta\u00e7\u00f5es independentes, onde as crian\u00e7as passam por cada uma delas, geralmente em pequenos grupos ou individualmente. As atividades podem envolver desafios f\u00edsicos (como saltar, rastejar, equilibrar), jogos simb\u00f3licos, experimenta\u00e7\u00f5es sensoriais, atividades art\u00edsticas, entre outras.  Brincadeiras com intera\u00e7\u00e3o entre educadoras e crian\u00e7as: ideais para fortalecer v\u00ednculos afetivos, estimular o desenvolvimento infantil e garantir momentos de divers\u00e3o conjunta.  Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria l\u00fadica e criativa: \u00e9 uma ferramenta pedag\u00f3gica poderosa que\u2026<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>20h<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Para educadores\/educadoras<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> ABIS I – ABIS ALIAN\u00c7A BRASILEIRA PELA INCLUSAO SOCIAL UNID I<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Deixar as crian\u00e7as interagirem livremente com os materiais, sem metas ou objetivos pr\u00e9-definidos.  Constru\u00e7\u00f5es: Empilhando objetos, construindo estruturas, criando jogos.  Jogos de imita\u00e7\u00e3o: Criando cenas e personagens com os materiais.  Explora\u00e7\u00e3o sensorial: Tocando, sentindo, ouvindo e cheirando os materiais. Brincar de forma heur\u00edstica ao ar livre significa oferecer \u00e0s crian\u00e7as materiais simples e n\u00e3o estruturados para que explorem livremente, estimulando a criatividade, a resolu\u00e7\u00e3o de problemas e o desenvolvimento motor e cognitivo. \u00c9 uma abordagem que valoriza a descoberta e a intera\u00e7\u00e3o com o meio natural e os objetos do cotidiano. Vamos utilizar elementos naturais: Pedras, galhos, pinhas, folhas, cascas de \u00e1rvores.  Objetos do cotidiano: Caixas de papel\u00e3o, potes, tampas, recipientes de pl\u00e1stico.  Tecidos: Peda\u00e7os de tecido, barbante, cordas.  Ferramentas: Colheres de pau, pin\u00e7as, pinc\u00e9is.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9H: MATERNAL C e D  \/  14H: BER\u00c7\u00c1RIO II A e B<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> PARQUE SANTOS DUMONT I – ASSOCIACAO PARQUE SANTOS DUMONT<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Com sacolas pl\u00e1sticas e barbante,  as professoras ir\u00e3o levar os educandos para brincar de pipa no parque, pr<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>09h<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Para educadores\/educadoras<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> JARDIM IRMA ELEONORA – IRMA ELEONORA ASSOCIA\u00c7AO JARDIM<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Vivo ou morto<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9h<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> JARDIM IRMA ELEONORA – IRMA ELEONORA ASSOCIA\u00c7AO JARDIM<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Pula corda<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>14h<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> S\u00c3O JOAO BATISTA IV – SAO JOAO BATISTA ASSOCIA\u00c7AO CULTURAL COMUNITARIA UNID IV<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Oficina: Bilboqu\u00ea – Brincadeira: Cantiga de roda<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>14h.<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Restrita aos educandos e fam\u00edlias dos educandos da unidade escolar<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong>Instituto Florescer<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Com papel\u00e3o e tiras de papel crepom de variadas cores,confeccionaremos pipas de m\u00e3o com as crian\u00e7as, enfatizando a nomenclatura das cores e a forma geom\u00e9trica.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9:00<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong>Instituto Florescer.<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Dan\u00e7a das cadeiras.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9:00hs<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong>Instituto florescer<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Amarelinha<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9h30min<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong>CEI Coralina Maria de Jesus ( Instituto Florescer)<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Brincando De casinha<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9h<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong>Associa\u00e7\u00e3o de Moradores do Jardim S\u00e3o Francisco Unidade III<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Segunda-feira 26\/05 Atividade: Escravos de J\u00f3  Eixo: O EU, o outro e o n\u00f3s  Objetivo: Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e nas intera\u00e7\u00f5es das quais participa.  Recurso: BEXIGAS  Desenvolvimento: os educandos sentados em roda, cada crian\u00e7a tem uma pecinha para passar a quem est\u00e1 ao lado fazendo zigue-zague com aux\u00edlio das professoras. Atividade: Lencinho Branco Eixo: TRA\u00c7OS, SONS, CORES E FORMAS  Objetivo: Participar de situa\u00e7\u00f5es que integrem sons e movimentos corporais Recursos: Len\u00e7o Branco Desenvolvimento: Os educandos ser\u00e3o reunidos em c\u00edrculo e as educadoras explicar\u00e1, de forma clara e visual, como funciona a din\u00e2mica da brincadeira \u201cLencinho Branco\u201d. Durante a atividade, as educadoras acompanhar\u00e3o e incentivar\u00e3o a participa\u00e7\u00e3o de todos os educandos, respeitando o ritmo de cada uma.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>09h;<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Para educadores\/educadoras<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> CIDA POPPI III – INSTITUTO CIDA POPPI III<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Cabo de Guerra –  As professoras juntos com as familias e alunos iram disputar o famoso cabo de guerra<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>15:00 HORAS<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Restrita aos educandos e fam\u00edlias dos educandos da unidade escolar<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> CIDA POPPI III – INSTITUTO CIDA POPPI III<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Batata- quente – As professoras junto as fam\u00edlias faram uma roda para brincar de batata quente junto com os educandos.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>15:00 horas<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Restrita aos educandos e fam\u00edlias dos educandos da unidade escolar<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> ANALIA FRANCO II – ANALIA FRANCO NUCLEO ASSISTENCIAL UNID II<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Fute – Pano \/ Pega Pega \/ Exposi\u00e7\u00e3o e brincadeiras com brinquedos antigos<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9h30min<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> ANALIA FRANCO II – ANALIA FRANCO NUCLEO ASSISTENCIAL UNID II<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Brincadeiras com caixas \/ T\u00fanel com bolinhas \/ cabana com carrinhos e bonecas \/ Cones com bolinhas coloridas – ser\u00e3o distribuidas durante a semana<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9h00<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong>Jose Pires – Jose Pires Instituto de Cidadania – ONG Unid.II<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Dan\u00e7a das bexigas: dever\u00e1 ser formados duplas e cada dupla ir\u00e1 equilibrar um bexiga entre as cabe\u00e7as, quando iniciar a m\u00fasica as duplas devem come\u00e7ar a dan\u00e7ar sem deixar a bexiga cai no ch\u00e3o, n\u00e3o podendo auxiliar com as m\u00e3os ou os bra\u00e7os.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9h<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Restrita aos educandos e fam\u00edlias dos educandos da unidade escolar<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> PARQUE SANTOS DUMONT II – ASSOCIACAO PARQUE SANTOS DUMONT UNIDADE II<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> (Queimada )Dividiremos o grupo em dois times. O jogador que estiver com a bola deve arremess\u00e1-la tentando acertar (queimar) uma pessoa do outro time. Quem for queimado sai do jogo. Vence a equipe que conseguir queimar todo o time advers\u00e1rio primeiro.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9:00 h<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> LONAN I – ASSOCIACAO BENEFICENTE LONAN<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Bolinhas de sab\u00e3o gigante –  A Professora ira confeccionar um soprador de bolinhas de sab\u00e3o gigante, utilizando duas varetas e barbante. Juntos no parque nossos educandos ir\u00e3o explorar as super bolinhas de sab\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>09h10 as 09h40<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> LONAN I – ASSOCIACAO BENEFICENTE LONAN<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Jogo do balaganda – Binquedo de origem afro-brasileira. As Professoras ir\u00e3o confeccionar o brinquedo e juntos no parque os educandos ir\u00e3o explorar os movimentos, acompanhando ritmos e explorando a imagina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>09:40 as 10:10<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> LONAN I – ASSOCIACAO BENEFICENTE LONAN<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Cama de gato para crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>08:10 as 08:40.<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Professoras e educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> LONAN I – ASSOCIACAO BENEFICENTE LONAN<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Bola de sab\u00e3o gigante<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>09:10 as 09:40<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Professoras e educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> LONAN I – ASSOCIACAO BENEFICENTE LONAN<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Cama de gato para crian\u00e7as<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>8:10 as 8:40<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Professoras e educandos<\/p>\n\n\n\n

——————————————————————————————————————————<\/p>\n\n\n\n

Local da Atividade: <\/strong> LONAN I – ASSOCIACAO BENEFICENTE LONAN<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Jogo do balagand\u00e3<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>09:40 as 10:10<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Professoras e educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> PARQUE JUREMA III – ASSOCIACAO UNIAO DOS MORADORES DO PARQUE JUREMA III<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Brincadeira de Amarelinha<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>Das 08h55min \u00e1s 09h20min<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> TARSILA DO AMARAL – AAC ASSOCIA\u00c7AO ASSISTENCIAL E CULTURAL TARSILA DO AMARAL<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Brincar e relembrar : As professoras ir\u00e3o enviar uma folha perguntando  qual era a brincadeira preferida dos pais. Logo os educandos ir\u00e3o participar de um momento super divertido brincando de algumas brincadeiras de antigamente que seus pais brincavam quando eram crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9h30<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Para educadores\/educadoras<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> PARQUE JUREMA III – ASSOCIACAO UNIAO DOS MORADORES DO PARQUE JUREMA III<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Brincadeira de Amarelinha<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>08h55min \u00e1s 09h55min<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

——————————————————————————————————————————<\/p>\n\n\n\n

Local da Atividade: <\/strong> PARQUE JUREMA III – ASSOCIACAO UNIAO DOS MORADORES DO PARQUE JUREMA III<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> esconde-esconde com tecidos – serra-serra serrador<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>09h15min \u00e1s 09h40min – 14h35min \u00e1s 15h<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> ACAO CIDADA II – IAC INSTITUTO ACAO CIDADA II<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> oficina de massinha caseira e circuito<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9h<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> PARQUE JUREMA III – ASSOCIACAO UNIAO DOS MORADORES DO PARQUE JUREMA III<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> brincadeira do saco – o ch\u00e3o e a lava<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>09h15min \u00e1s 04h40min – 14h20min \u00e1s 14h45min<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> GUADALUPE II – GUADALUPE II INSTITUTO EDUCACIONAL E ACAO SOCIAL<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Circuito Motor – Monte esta sequ\u00eancia (adapt\u00e1vel ao seu espa\u00e7o):  Ponte de Equil\u00edbrio:  Coloque uma fita no ch\u00e3o ou uma t\u00e1bua baixa (bem segura) como uma \u201cponte\u201d.  Desafio: a crian\u00e7a deve atravessar como um gato equilibrista.  Passagem no T\u00fanel:  Use caixas grandes de papel\u00e3o para fazer t\u00faneis.  Desafio: engatinhar como cobra ou cachorro.  Pulos nos Bambol\u00eas:  Disponha bambol\u00eas em linha.  Desafio: pular dentro de cada um como um sapo.  Zigue-zague entre cones:  Organize cones ou garrafas em zigue-zague.  Desafio: andar como um elefante pesado, fazendo zigue-zague.  Corrida de Animais:  Ao final, cada crian\u00e7a escolhe um animal e imita o modo de andar at\u00e9 a linha final (macaco, pato, jacar\u00e9…).a\u00e7a uma demonstra\u00e7\u00e3o do circuito antes, explicando cada etapa com entusiasmo.  Use uma hist\u00f3ria l\u00fadica, como: \u201cVamos visitar a floresta dos animais! Cada caminho tem um desafio. Vamos nos transformar em diferentes bichinhos?\u201d  Incentive cada crian\u00e7a com frases positivas: \u201cUau! Que salto de sapo bonito!\u201d \/ \u201cEsse gatinho equilibrista \u00e9 muito cuidadoso!\u201d  Pode fazer o circuito em pequenos grupos, para evitar espera longa.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>40min<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> Instituto de Cidadania Bambi II<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Brincadeiras que fortale\u00e7am manifesta\u00e7\u00f5es culturais. Cada sala planejou realizar uma brincadeira cultural como por exemplo: Escravos de j\u00f3 (est\u00e1gio), onde ir\u00e3o contar a hist\u00f3ria da brincadeira e realiza-la na sequencia.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>As atividades iniciam as 09h45min<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> PARQUE JUREMA III – ASSOCIACAO UNIAO DOS MORADORES DO PARQUE JUREMA III<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Jogo de basquete e peteca<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>09h15min \u00e1s 09h40min – 14h35min \u00e1s 15h<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> RAIOS DE SOL BRILHANTE – UNID II – RAIOS DE SOL BRILHANTE II ASSOCIACAO BENEFICENTE<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Circuito do B1 – nessa atividade as educadoras ir\u00e3o montar um circuito usando como recurso colchonete, bambol\u00ea, TNT, papel cart\u00e3o, barbante, caixa de ovos e corda. Em seguida uma roda de conversa as educadoras ir\u00e3o explicar atividade logo ap\u00f3s conduzir\u00e3o as crian\u00e7as at\u00e9 o sol\u00e1rio e l\u00e1 disponibilizar\u00e3o o circuito para que as crian\u00e7as realizem a atividade.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9h<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

——————————————————————————————————————————<\/p>\n\n\n\n

Local da Atividade: <\/strong> RAIOS DE SOL BRILHANTE – UNID II – RAIOS DE SOL BRILHANTE II ASSOCIACAO BENEFICENTE<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Brincadeira passe a bola – as educadoras far\u00e3o um c\u00edrculo, onde faremos a brincadeira do passe e a bola, aonde a bola passar falar\u00e3o uma cor e assim sucessivamente.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9h15min;<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> RAIOS DE SOL BRILHANTE – UNID II – RAIOS DE SOL BRILHANTE II ASSOCIACAO BENEFICENTE<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Caixa com bexigas – as educadoras ir\u00e3o trazer uma caixa com bexigas vazias penduradas para os educandos puxarem desenvolvendo a sua coordena\u00e7\u00e3o motora e explora\u00e7\u00e3o dos objetos.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9h30min<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> BATUIRA IV – BATUIRA SERVI\u00c7O DE PROMO\u00c7AO DA FAMILIA NUCLEO UNID IV<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Brincadeiras de Encantamento e Imagina\u00e7\u00e3o \u2022        Rainha Mandou \/ Rei Mandou Brincadeira cl\u00e1ssica onde o \u201crei\u201d ou \u201crainha\u201d d\u00e1 comandos m\u00e1gicos: “A Rainha mandou virar borboleta!” “O Rei mandou andar como um drag\u00e3o!” \u2022    Castelo Invis\u00edvel (Sexta organizar espa\u00e7o, TRAZER OBJETOS MAGICOS) As crian\u00e7as imaginam que est\u00e3o em um castelo m\u00e1gico. Com tecidos, almofadas e panos, objetos m\u00e1gicos.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>09h<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> PARQUE JUREMA III – ASSOCIACAO UNIAO DOS MORADORES DO PARQUE JUREMA III<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Circuito divertido – bolinhas no cesto<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>09h15min \u00e1s 09h40min – 14h35min \u00e1s 15h<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> AMAA I – AMAA ASSOCIA\u00c7AO DOS MORADORES PARA DESENVOLVIMENTO DO AGUA AZUL UNID I<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Oficinas Criativas:  Massinha caseira: ensinar a fazer e depois modelar personagens ou animais;  Constru\u00e7\u00e3o de brinquedos recicl\u00e1veis;  Fantasia e adere\u00e7os: criar m\u00e1scaras, capas, coroas.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>10h<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> PARQUE JUREMA III – ASSOCIACAO UNIAO DOS MORADORES DO PARQUE JUREMA III<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Seu mestre mandou- Esconde-esconde<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>09h15min \u00e1s 09h40min – 14h35min \u00e1s 15h<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

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Local da Atividade: <\/strong> NOVO RECREIO IV – NOVO RECREIO CLUBE DE MAES UNID IV<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> As crian\u00e7as ter\u00e3o a oportunidade de realizar a experi\u00eancia do brincar, atrav\u00e9s de um formigueiro.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9h00<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

——————————————————————————————————————————<\/p>\n\n\n\n

Local da Atividade: <\/strong> NOVO RECREIO I – NOVO RECREIO CLUBE DE MAES UNID I<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Brincadeiras  com elementos da Natureza<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9h ; 10h30min<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Somente para os educandos<\/p>\n\n\n\n

——————————————————————————————————————————<\/p>\n\n\n\n

Local da Atividade: <\/strong> AMOS – AMOS ASSOCIACAO MOVIMENTO SOLIDARIO<\/p>\n\n\n\n

Data da Atividade:<\/strong> 26\/05\/2025<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Gincanas: iremos realizar diversos tipos de gincanas com os educandos como: m\u00e3o na bolinha, varal de bambol\u00eas e passa bola. Com objetivo de proporcionar uma experi\u00eancia l\u00fadica e educativa que estimule a intera\u00e7\u00e3o entre os educandos.<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>9h<\/p>\n\n\n\n

Publico alvo:<\/strong>  Para educadores\/educadoras<\/p>\n\n\n\n

——————————————————————————————————————————<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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