A Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o participou na \u00faltima quarta-feira (17) do Semin\u00e1rio Trilhas de Aprendizagem em Intersetorialidade na Educa\u00e7\u00e3o, evento com os sistemas de ensino promovido pelo MEC no Centro de Forma\u00e7\u00e3o de Professores Miguel Arraes na cidade de Mau\u00e1 (SP). <\/p>\n\n\n\n
Sob a \u00f3tica da gest\u00e3o intersetorial, o encontro objetivou o debate sobre quest\u00f5es sociais como a pobreza e a viol\u00eancia, a migra\u00e7\u00e3o e deslocamento de contingentes populacionais, a fome, as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas e ambientais, a sa\u00fade mental, solu\u00e7\u00f5es para o desenvolvimento de propostas de educa\u00e7\u00e3o integral e a promo\u00e7\u00e3o de um sistema de garantias de direitos efetivo.<\/p>\n\n\n\n
Nesse contexto, a equipe do Departamento de Orienta\u00e7\u00f5es Educacionais e Pedag\u00f3gicas (DOEP) apresentou experi\u00eancias de Guarulhos na Mesa Rede Intersetorial Guarulhos, Cidade que Protege, pol\u00edtica p\u00fablica municipal que busca articular e desenvolver a\u00e7\u00f5es intersetoriais voltadas para a garantia de direitos de crian\u00e7as e adolescentes em situa\u00e7\u00e3o de viol\u00eancia e promo\u00e7\u00e3o da cultura de paz. <\/p>\n\n\n\n
\u201cEsse espa\u00e7o que nos possibilita conhecer experi\u00eancias que est\u00e3o acontecendo em outras cidades nos remete \u00e0 compreens\u00e3o das v\u00e1rias conex\u00f5es que s\u00e3o possibilitadas por um trabalho em rede intersetorial. E necess\u00e1rio pensar sobre o educando como um ser integral, que acessa diversos servi\u00e7os, portanto, a articula\u00e7\u00e3o entre os diferentes setores de governo \u00e9 crucial para promover uma a\u00e7\u00e3o conjunta qualificada que atenda suas necessidades\u201d, explica Ana Paula Souto, diretora em exerc\u00edcio do Departamento de Orienta\u00e7\u00f5es Educacionais e Pedag\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n
Em Guarulhos, o programa tamb\u00e9m se debru\u00e7a sobre a efetiva\u00e7\u00e3o do Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente, a prote\u00e7\u00e3o integral dos direitos de crian\u00e7as e adolescentes e de preven\u00e7\u00e3o \u00e0s viol\u00eancias e a promo\u00e7\u00e3o da cultura de paz, al\u00e9m da produ\u00e7\u00e3o de documentos para fortalecer o Sistema de Garantia de Direitos e a realiza\u00e7\u00e3o de campanhas e encontros formativos com professores dos sistemas de ensino e redes de apoio.<\/p>\n\n\n\n
\u201cAs a\u00e7\u00f5es desenvolvidas pela Comiss\u00e3o Intersetorial que comp\u00f5e a rede Guarulhos, Cidade que Protege est\u00e3o alinhadas com outras experi\u00eancias no que diz respeito \u00e0 constitui\u00e7\u00e3o de uma comiss\u00e3o permanente para essas discuss\u00f5es e proposi\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es conjuntas. A forma\u00e7\u00e3o continuada dos envolvidos, as decis\u00f5es acordadas sempre no colegiado e a constru\u00e7\u00e3o do Fluxo online das Notifica\u00e7\u00f5es dos casos de viol\u00eancias contra crian\u00e7as e adolescentes unificado todos os servi\u00e7os s\u00e3o o nosso diferencial\u201d, disse Sueli Mariana de Medeiros, psic\u00f3loga escolar da Divis\u00e3o de Pol\u00edticas para a Diversidade e Inclus\u00e3o Educacional.<\/p>\n\n\n\n
Dentre as in\u00fameros a\u00e7\u00f5es de cidades como S\u00e3o Caetano do Sul (SP), Divin\u00f3polis (MG), Uberaba (MG), Aracruz (ES), Mag\u00e9 (RJ), entre outras, compartilhadas durante o evento com foco em interven\u00e7\u00f5es intersetoriais bem-sucedidas, o semin\u00e1rio tamb\u00e9m destacou o projeto Guaruzinho Com A Trilha Tape Rupi, a\u00e7\u00e3o intersetorial desenvolvida pelas secretarias de Educa\u00e7\u00e3o e Meio Ambiente de Mau\u00e1 que atende cerca de 2300 alunos por semestre e tem como um dos objetivos a valoriza\u00e7\u00e3o dos patrim\u00f4nios naturais da cidade e da sua hist\u00f3ria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o participou na \u00faltima quarta-feira (17) do Semin\u00e1rio Trilhas de Aprendizagem em Intersetorialidade na Educa\u00e7\u00e3o, evento com os sistemas de ensino promovido pelo MEC no Centro de …<\/p>\n