Corrida de estafetas, lan\u00e7amento de costa, salto em dist\u00e2ncia e salto em altura s\u00e3o as categorias que integram o Atletismo, modalidade que, no contexto dos Jogos Escolares Municipais (JEM) se destaca como a favorita, segundo alunos e professores. Nesta sexta-feira (7), as equipes das escolas da rede municipal deram um show de participa\u00e7\u00e3o na modalidade, tanto na quadra quanto no gin\u00e1sio do CEU Para\u00edso-Alvorada.<\/p>\n\n\n\n
Dentre os destaques do dia, a participa\u00e7\u00e3o dos alunos das classes bilingues da EPG Edson Nunes Malecka foi marcada por grande anima\u00e7\u00e3o, trabalho em equipe e coopera\u00e7\u00e3o entre surdos e ouvintes, principalmente na eletrizante corrida de estafetas.<\/p>\n\n\n\n
\u201cA oportunidade de estarem aqui, de conhecerem modalidades diferentes e ter essa viv\u00eancia fora da escola \u00e9 muito importante para todos e fundamental para os alunos surdos. A intera\u00e7\u00e3o com os ouvintes de diferentes escolas permite trocas significativas, o esporte \u00e9 um facilitador para o desenvolvimento de diversos saberes e novas aprendizagens\u201d, explicou a professora Ana Biggi, enfatizando que um dos diferenciais do JEM \u00e9 o acesso aos espa\u00e7os, com respeito \u00e0 l\u00edngua e \u00e0 cultura dos surdos.<\/p>\n\n\n\n
Na perspectiva do JEM, o atletismo tem como foco formato pedag\u00f3gico para o desenvolvimento motor e humano para a descoberta de limites e potencialidades, al\u00e9m de valores essenciais para o conv\u00edvio social.<\/p>\n\n\n\n
A aluna da EPG Manuel Bandeira, Alice Sobreira Gomes Silva, 10, contou a estrat\u00e9gia que utilizou para obter o resultado alcan\u00e7ado na prova de salto em altura. \u201cSegui as orienta\u00e7\u00f5es do professor, que falou para eu seguir o percurso e, na hora de saltar, encolher as duas pernas, assim eu consegui saltar mais alto e n\u00e3o encostar na trave\u201d, disse a menina, confiante.<\/p>\n\n\n\n
A equipe da EPG Jocymara de Falchi Jorge estava atenta ao salto em dist\u00e2ncia de cada um dos alunos, afinal, recebia melhor pontua\u00e7\u00e3o o participante que conseguisse combinar velocidade, for\u00e7a e agilidade para alcan\u00e7ar a maior dist\u00e2ncia ao cair.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEu fui muito bem, acho que porque corri bastante e consegui pular bem alto e saltar o mais longe poss\u00edvel\u201d, comemorou o aluno Arthur Justino, 10. \u00c9 importante lembrar que a realiza\u00e7\u00e3o da modalidade nos jogos escolares \u00e9 feita de forma adaptada, e ao inv\u00e9s de um banco de areia, os alunos aterrissam em um colch\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Dentro do gin\u00e1sio, durante o lan\u00e7amento de costa, as turmas das EPGs Inez Rizzatto Rodrigues e Elis Regina tamb\u00e9m se dividiam entre gritos e muita concentra\u00e7\u00e3o. \u201cAcho que os alunos se sa\u00edram muito bem e fizeram exatamente como aprenderam na escola durante as aulas\u201d, vibrou Isael Jos\u00e9 da Silva, professor de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica das turmas. O educador tamb\u00e9m refor\u00e7ou um dos aspectos essenciais do JEM. \u201cO importante n\u00e3o \u00e9 somente a vit\u00f3ria, a competi\u00e7\u00e3o em si n\u00e3o \u00e9 o principal, mas sim vivenciar em espa\u00e7os p\u00fablicos aquilo que eles aprendem dentro da escola, al\u00e9m da participa\u00e7\u00e3o e da divers\u00e3o\u201d, disse Isael.<\/p>\n\n\n\n
A Etapa Regional dos Jogos Escolares Municipais 2024 segue at\u00e9 o dia 21 de junho e re\u00fane a participa\u00e7\u00e3o de 86 escolas e alunos do ensino fundamental e Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos.<\/p>\n\n\n\n
Iniciativa da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, por meio do Programa Mais Futuro, o JEM 2024 tem como objetivo proporcionar a crian\u00e7as, jovens e adultos aprendizagens da cultura corporal por meio da educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica, promovendo a forma\u00e7\u00e3o humana em sua integralidade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"