Contação de histórias

Professora: Jennifer / Sandy/ Turma: BIIB

Tema: Monstro das Cores
As professoras trabalharam o livro “O Monstro das Cores” por meio da leitura e de ilustrações, explorando as cores e suas emoções. As crianças foram incentivadas a identificar e expressar seus sentimentos de forma como vivência, por meio de conversas e atividades visuais.

Tema: A Árvore Generosa
A professora trabalhou o livro “A Árvore Generosa” por meio da leitura compartilhada, promovendo momentos de escuta e reflexão. Durante a atividade, incentivou as crianças a falarem sobre a história e os sentimentos dos personagens, destacando valores como amor, generosidade e cuidado. Também foram realizadas conversas e atividades que estimularam a compreensão sobre a importância de cuidar do outro e de si mesmo.

Professora: Paula / Silvana / Turma: MAT A

Tema: Menina Bonita do Laço de Fita
A professora trabalhou o livro por meio da leitura compartilhada, valorizando a escuta e a participação das crianças. Durante a atividade, promoveu conversas sobre a história, destacando a diversidade, a autoestima e o respeito às diferenças. Também utilizou atividades como vivências , como desenhos e rodas de conversa, para que as crianças expressassem suas ideias e se reconhecessem de forma positiva.

Tema: Adivinha Quanto Eu Te Amo
A professora trabalhou o livro por meio da leitura compartilhada, incentivando a participação das crianças durante a história. Foram exploradas as demonstrações de afeto e cuidado entre os personagens, promovendo conversas sobre o amor, o carinho e as relações familiares. Também foram realizadas atividades como vivências, envolvendo gestos e expressões, para que as crianças pudessem representar o quanto gostam das pessoas ao seu redor.

Professora: Tayane / Cristiane / Cícera/ Turma: MAT C

Tema: Amor de Cabelo
O livro conta a história de uma menina que aprende a se amar e valorizar seu cabelo do jeito que ele é, entendendo que a beleza vem da aceitação e do cuidado consigo mesma. A narrativa aborda autoestima, diversidade e respeito às diferenças, mostrando a importância de se sentir bem com a própria identidade.
A professora trabalhou o livro por meio da leitura compartilhada, valorizando a escuta e a participação das crianças. Durante a atividade, promoveu conversas sobre autoestima, diversidade e respeito às diferenças. Também utilizou atividades como vivência, como desenhos e rodas de conversa, para que as crianças expressassem suas ideias.

Tema: Emoções
A professora trabalhou o tema por meio da leitura de histórias, rodas de conversa e momentos de expressão. Durante as atividades, incentivou as crianças a reconhecer e nomear seus sentimentos, compartilhar experiências e se expressar de forma segura. Também utilizou atividades como vivência, incluindo gestos, dramatizações e desenhos, para que as crianças explorassem e compreendessem suas emoções de forma concreta e significativa.

Professora: Silvana / Turma: EI D

Tema: Novelo de Emoções
O livro apresenta diferentes emoções como se fossem fios de um novelo, mostrando como os sentimentos podem se entrelaçar e mudar. A história ajuda as crianças a identificar e nomear suas emoções, compreender como elas se relacionam entre si e aprender formas de lidar com elas de maneira positiva.
A professora trabalhou o livro por meio da leitura compartilhada, valorizando a escuta e a participação das crianças. Durante a atividade, promoveu conversas sobre os sentimentos, ajudando as crianças a reconhecer e expressar suas emoções. Também utilizou atividades como vivência, incluindo dramatizações, gestos e desenhos, para que as crianças explorassem suas emoções de forma concreta e significativa.