Contação de história/ Teatro/ Confecção de pássaros em feltro

Prof. Mary Hellen Pedroso Cordeiro
turma: livre
Contação de história (¨A menina e pássaro encantado¨- Rubens Alves) e confecção de pássaros em feltro.

Desfile Literário: Desfile com o personagem literário preferido.

Renata Cordeiro Galindo de Almeida
Turma: 1º ano e 2º ano (Educação Integral)
Sequência didática:
“Universo do Chapeuzinho”
Promover o contato dos alunos com a literatura infantil, por meio de diferentes versões da história da ¨CHAPEUZINHO VERMELHO

13 a 17/04 – Camila Sant’Ana – Educação Integral-
Língua Espanhola
História: Los tres cerditos
Contação da história clássica em espanhol
Montagem das casinhas e do lobo no papel

Durante o mês de abril – Silvia Leticia Batista Fructuoso
Educação Integral
Livro: “Jacaré, não!” , de Antonio Prata, da editora Ubu
Sequência didática envolvendo conteúdos de atividades de vida diária a partir da história do livro.
A cada encontro seguira uma discussão de um subtema do livro

Rosa Pereira de Souza Medeiros
turma: Educação Integral
Livro: “Os Três Porquinhos”
Sequência didática com leitura, interpretação, produção de texto, recontar histórias e atividades de artes

Professores: Silvia , Rosangela, Cibele , Rosa, Camila, Vanessa, Marcio, Rafael, Renata, Mary Hellen Pedroso Cordeiro, Mariane Cavalcante Di Spindula, Cecilia Pereira, Thiago, Gineide.
Turma: Período Integral
Teatro: A apresentação teatral será realizada pelos professores, a peça é inspirada em uma história infantil. / História infantil: O Grande Rabanete, Tatiana Belinky-editora Moderna

Professora Luciana: Turma: 4 a 6 anos/ Ballet: A contação de história será desenvolvido de forma lúdica, sensível e integrada, destacando que a narrativa acontece no corpo da criança. Dessa forma , o curso de ballet se torna também um espaço de vivência literária, no qual a história não é apenas ouvida , mas sentida, imaginada e expressa por meio do movimento.