Leitura compartilhada

1º ano A – Professoras Rosely e Luciene – Leitura diária pelo professor (atividade permanente); leitura compartilhada espontânea
1º ano B – Professores kátia e Fábio – Leitura do professor; ilustração de fábulas realizadas por familiares e estudantes.
1º ano C – Professoras Agatha e Joyce – Leitura por capítulos do livro Felpo Filva (Eva Furnare); leitura coletiva – “Rima Maluca” (sequência didádica).
2º ano A – Professoras Siomara e Adriana – Leitura diária pelo professor; rodízio de leitura; indicação de livros.
2º ano B – Professoras Maisa e Andreia – Vida da autora Maria Clara Machado; uma obra por semana; livro Fantasminha Pluft; reconto da obra.
2º ano C – Professoras Fabiana e Penha – Leitura; roda de conversa; leitura de quadrinhas, listas, parlendas, cantigas, fábulas; confecção de livro; apresentação (A cigarra e a formiga).
2º ano D – Professoras Rosana e Barbara – Contação com dramatização.
2º ano E – Professoras Patricia e Elaine – Leitura compartilhada (livros das coleções); teatro de fantoches; histórias desenhadas; montagem do mural.
3º ano A – Professoras Barbara e Leticia – Leitura por capítulo; expressão corporal de um conto; perseguir um autor.
3º ano B – Professoras Marcia e Carla – Leitura por capítulos; leitura realizada pelo professor; indico e não indico; contação de histórias realizadas pela família; leitura compartilhada.
4º ano A – Professores Kenia e Natanael – Leitura por capítulos; roda de leitura; indico e não indico; contação de histórias realizadas pela família.
4º ano B – Professoras Silmara e Cibele – Roda de leitura compartilhada; contação de história com a familia; continuação de história; diário de leitura; entrevista com personagem.
5º ano A – Fernanda e Patricia – Leitura pelo professor; leitura compartilhada; roda de conversa; escolha de um autor para se aprofundar; atividades de recontos para outras turmas; organização das histórias lidas; leitura por capítulo: O pequeno Príncipe.
5º ano B – Franciane e Ana Paula – Leitura por capítulos do livro “Contos da Rua Brocá”; roda de leitura; indico e não indico; dramatização; sacolaviajante; contação de história para família.