"Entre páginas e imaginação" Cada sala escolherá um livro, as professoras do Berçário II A escolheram o livro " Branca de Neve", onde irão trabalhar todos elementos dessa história na escola e enviarão uma sacola com um caderno de registros e o livro, os pais farão a contação de história e farão o relato da …
Durante o mês de abril, bem como nos meses subsequentes, serão desenvolvidas atividades de incentivo à leitura com os estudantes do Estágio I (professoras Rosilene e Maíra) e do Estágio II (professoras Juliana e Lucineia). 1. Ciranda de Leitura Os estudantes levarão livros para suas casas, permanecendo com eles por alguns dias. Nesse período, será …
Turmas de 1º anos do Ensino Integral da EPG Undina Capellari Professora Renata Cordeiro Promover o contato dos alunos com a literatura infantil, por meio de diferentes versões da história da Chapeuzinho Vermelho. A proposta favorece o desenvolvimento da linguagem oral, da escuta, da imaginação e do pensamento crítico, além de possibilitar a reflexão sobre …
As atividades serão com todos as turmas da escola, serão trabalhadas atividades como: roda de leitores, contação de histórias, sacola literária, cantinho da leitura, leitura compartilhada, seguiremos com essas atividades. Em Agosto juntamente com agosto indígena e a Bienal do Livro, faremos um dia de leitura simultânea (27/08), juntamente com professores, funcionários e alguns pais …
Nesta edição as ações ocorrerão de maneira coletiva na unidade escolar, e cada professor terá autonomia para trabalhar com sua turma. Dividimos em 4 ações coletivas sendo: Leitura interativa, leituraço, estações de leitura e votação no livro favorito, tenda literária com temas étnicos raciais e confecção de painéis.
09/04-Professores: Aline, Cássia, Elisangela e Roberto - B II Manhã -Representação da história “O grande rabanete” para turmas BII e Estágio I 17/04-Profª Mariely - Maternal manhã -Leitura “Bruxa, venha à minha festa” para as três turmas do período 29/04-Profª Renata-Estágio I A -Contação de histórias com estratégias diferenciadas sobre Ivan Cruz 09, 17,24 e …
Descrição: ao longo do mês, as salas selecionarão as publicações. Na sequência, elaborarão um painel de votação onde cada aluno apontará a leitura de preferência. De acordo com a seleção, serão elaboradas listas com a leitura indicada e respectivos alunos de acordo com sua opção. Partindo disso, os títulos serão compartilhados entre os membros convidados …
Neste mês nós realizaremos movimentos com a equipe escolar e comunidade. As propostas são: Leitura compartilhada entre as turmas. Participação das famílias e funcionários. Ciranda do livro com apresentação de diversos gêneros textuais. Rodizio de leitura entre os estudantes de acordo com suas hipóteses. Jogral e apresentação musical sobre o "Direito das Crianças.
Circuito Literário - Marcia 1ºA Confecção De Livrinho - Ivone 1ºB/ Ana Maria 2ºA / Cristiane 2ºB Confecção De Livrão(Coletivo) - Ana Maria 2ºA/ Cristiane 2ºB Leitura Ao Ar Livre - Ivone 1ºB / Gleicy 1ºC/ Andreia 1ºD/ Jessica 1ºE/ Jussara 1ºG/ Vania 1ºF/ Herika 2ºD/ Ursula 2ºE Literatura De Cordel - Jessica 1ºE Contação …
09/04-Professores: Aline, Cássia, Elisangela e Roberto - B II Manhã - Contar história para as três turmas do período 09/04-Professoras: Valéria e Sandra - Maternal tarde -História invertida com fantoche 09, 17,24 e 27-Professoras Ivanilda, Roberta, Iladinês e Priscila - -Contação de histórias com estratégias diferenciadas sobre Ivan Cruz 10/04-Profª Aline - Estágio I – …
A unidade escolar realizará, durante o mês de abril, o Movimento de Leitura Simultânea, envolvendo todas as 20 turmas da escola — sendo 10 turmas em cada turno — e convidados que atuam na própria unidade escolar. Essa iniciativa faz parte das ações de incentivo à leitura e tem como objetivo promover momentos significativos de …
O projeto tem como objetivo desenvolver o gosto pela leitura, ampliando o repertório literário dos educandos por meio do contato com diferentes obras e autores. Busca também estimular a oralidade e a escrita, favorecendo a expressão de ideias e sentimentos, além de promover valores essenciais como empatia e respeito. Dessa forma, incentiva a criatividade e …
