Gustavo Henrique, 10 anos.
Gustavo narra que, em seu desenho, o cachorro encontrou um dono e o mesmo o ensina a latir. O educando desenvolve o desenho de forma autoral e sua composição tem …
Gustavo narra que, em seu desenho, o cachorro encontrou um dono e o mesmo o ensina a latir. O educando desenvolve o desenho de forma autoral e sua composição tem …
Ao narrar seu desenho, Maria Eduarda relata que o fato do cachorro não saber latir tem sua vantagem, pois pegaria os ladrões, fazendo assim a segurança da casa. Na sua …
Erick construiu sua narrativa ao desenvolver seu processo criativo e, com a sua percepção de desenhos de produções já existentes de livros e da mídia, expressa suas intenções. Partindo de …
A partir do conto ‘O cachorro que não sabia latir’, ao descrever seu desenho, Mariana narra uma estratégia utilizada para a possível resolução do problema do animal, destacando como ponto …
Rodrigo desenhou um carro do tempo que voa pelo espaço. Em sua proposta utiliza imagens que reinventam sua criatividade, fornecendo novo significado ao desenho e expressando-se por meio do mesmo. …
Em um desenho de livre expressão, Pedro relata que desenvolveu um carro voador. Em sua produção ele desenha sem perder a dimensão autoral, mas sua composição tem influência de desenhos, …
Emilly contou que seu desenho é um meteorito caindo na Terra, que os ETs enviaram. Nesta fase a criança se apropria de imagens da mídia e incorpora em sua composição, …
Em sua representação sobre a narrativa, Cauã relata que o cachorro vai para um sítio proteger um galinheiro de pessoas que tentassem apanhar os ovos, e então o cachorro começa …
O desenho de Rafael retrata um trágico futuro do planeta. A ilustração, com tons de cinza, tristeza, morte e sangue retrata bem o que o educando quis expressar: Uma mensagem …
Letícia inicialmente disse que desenhou ela e a irmã Carol brincando de pega-pega e com um brinquedo. Sendo indagada novamente na semana seguinte afirmou a mesma história, mas acrescentou que …