Observação das árvores da escola: Exploramos os espaços e árvores e lá foi possível comparar com melhor nitidez os tamanhos. Ele denominou as grandes e pequenas de forma correta. ?Essa é mais grande que aquela. Essa é baixinha? Classificando bem, pois agora tinha a referência real . Após a exploração de todas as árvores da escola ele escolheu uma. Ao desenhar ele usou imediatamente a canetinha de cor verde para o caule, mas no meio do desenho ele faz a observação: ?Ih , essa árvore de verdade tem preto ali embaixo ( o caule ) e pega o lápis preto para reforçar o desenho. O tamanho do desenho aumentou proporcionalmente à arvore. Ele fez uma copa gigante que ?tinha formato de coração? e também tem ?flores rosas?. Durante o desenho na área externa ele se sentiu muito à vontade e demonstrou prazer ao realizar. Interessante que o momento foi aproveitado para reflexões: Quis saber porque tem postes nas ruas. Porque os adultos esquecem o que diz… Falou sobre a dificuldade de pagar aluguel…rsrs.
Guilherme, 5 anos
