Seguindo as propostas de estudo, seus desenhos são da fase imaginação II, (realismo), pois realiza os detalhes até as bochechas, sobrancelhas e o corpo. É o momento no qual se intensifica o interesse por assimilar regularidades da linguagem do desenho articuladas á cultura na qual a criança esta inserida. Ao desenhar a criança passa por diferentes momentos conceituais que representa a gênese das aprendizagens em seus desenhos construindo a partir das suas experiências, tanto fora quanto dentro da escola.
Flávia Cristina, 4 anos
