Gustavo narra que, em seu desenho, o cachorro encontrou um dono e o mesmo o ensina a latir. O educando desenvolve o desenho de forma autoral e sua composição tem influência de imagens que já conhece, o que considero um desenho de apropriação, segundo meus estudos sobre a teoria de Rosa Iavelberg.
Professora Vanda Pereira da Silva
Gustavo Henrique, 10 anos.
