Júlia desenhou o segundo final da história em que o cachorro que não sabia latir consegue um lar na casa de um Camponês, e enquanto a conversa acontecia, uma abelha estava voando e vendo tudo. Júlia, mesmo com pouca idade, já apresenta um desenho bem apropriado da realidade, consegue explorar o espaço e distribuir os componentes do desenho de maneira harmônica. Interpretando seu desenho a partir da teoria de Rosa Iavelberg, considero em Julia uma transição entre o Desenho de Imaginação II e o Desenho de Apropriação. Refletindo a partir de minha compreensão sobre teoria de Luquet, acredito que desenho está na fase Realismo Intelectual, já que o cachorro possui alguns traços humanos; e, a partir de minha análise sobre a teoria de Lowenfeld, considero que este desenho está na fase esquemática, em que surge a linha de base no desenho e o plano deitado.
Professor Edmilson de Avila Rodrigues Junior
Julia, 06 anos.
