Alice observava atentamente os quadros expostos no balcão da sala, pintados por outra turma. Com curiosidade, perguntou se poderia também criar sua própria obra de arte. Organizamos então os materiais na área externa, aproveitando a luz natural. Preparamos os cavaletes, pincéis e tintas, e logo Alice, inspirada, começou suas pinceladas com entusiasmo. Quando retornamos para a sala, ela sugeriu que sua pintura poderia ser exposta junto com as demais obras. Vê-la ali, ao lado de outras criações, trouxe-lhe uma alegria especial, como se seu trabalho também fizesse parte de algo maior. Como ressalta a autora Rosa Iavelberg, “o desenho da criança é um processo de expressão e descoberta, onde ela projeta suas percepções e sentimentos.” Alice não só criou sua obra, mas também encontrou um espaço de pertencimento e reconhecimento ao vê-la exposta junto às outras.
Professora Ana Paula Rodrigues