“Convite para a Festa do Saci e seus amigos”. Maria Heloísa, gosta de narrar sobre os desenhos, fica perceptível o seu processo imaginário que é elaborado a partir de uma história. E para construção deste desenho, assim aconteceu. No momento do convite demonstrou uma segurança de que já havia dentro de si o desenho, a narrativa de sua história já estava pronta para sair da cabeça e ir direto para o papel. Seus traços são pequenos, formas pequenas, ocupa pequena parte do espaço, essa é uma característica que tem sido apresentada em seus desenhos ao longo do ano letivo. Sendo o desenho uma linguagem, uma poética , que narra histórias do
imaginário, do real, que dá voz àquilo que é dito e não dito. Maria Heloísa deu início ao desenho narrando que desenharia primeiro a “Sereia Iara e depois o Saci”. Quando terminou, se aproximou e disse: “Professora, eu desenhei a Iara, os peixinhos e as águas vivas, e o Saci. O Saci é amigo da Iara e foi até o fundo do mar convidar ela para a Festa”. E antes de entregar, explicou para o amigo ao lado
o que havia desenhado, dando a sensação que a cada vez que narrava o feito, outras tantas formas eram construídas no desenho, apontando suas possibilidades quase que infinitas. Maria, apresenta o momento conceitual “Desenho de Imaginação II”, em que
os símbolos se relacionam entre si, de acordo com Rosa Iavelberg. A partir desses desenhos surgem elucidações de histórias. Para a autora, o desenho é ação e pensamento ao mesmo tempo, já que a ação, percepção e a imaginação atuam juntas. Podemos observar a presença de letras compondo o desenho, já que é ele a primeira escrita da criança.
Professora Roberta da Silva Pereira
Maria Heloísa, 5 anos
