Na fotografia escolheu a mais frondosa, contudo depois decidiu reproduzir todas as outras e ocupar os espaços com modelos de todas as fotografias observadas. Iniciou pela mais folhosa e registrou esses detalhes da folhagem. Em seguida decidiu fazer a seca, mudando a cor. Com o ipê ele mudou a cor, contudo registrou as flores com pontilhado. Interessante que ele observou todas e memorizou, pois ao escolher uma eu deixava a imagem na tela para que ele olhasse. Ele olhou, mas recorreu à própria memória para desenhar as outras. Na exploração das árvores no espaço escolar ele desenhou a árvore maior de maneira proporcional e também acrescentou elementos como pessoas perto da árvore. Esse dia o pátio estava cheio de outras crianças e talvez tenha incentivado ele a colocar o que estava entorno da árvore. Na observação da árvore tinham várias flores amarelas e talvez tenha influenciado à escolha da canetinha amarela para produzir quase que a totalidade do desenho. Existe outro desenho avermelhado que não recordo qual era o objeto ou pessoa.
Vitor, 3 anos
