Pílulas
![](https://portaleducacao.guarulhos.sp.gov.br/wp_site/brincar/wp-content/uploads/sites/25/2023/06/amarelinha.jpg)
De passado recente a práticas antigas: como fica hoje a Educação Infantil e o brincar?
De passado recente a práticas antigas: como fica hoje a Educação Infantil e o brincar? Por Camila Zentner “A infância não é um tempo, não é uma idade, uma coleção
![](https://portaleducacao.guarulhos.sp.gov.br/wp_site/brincar/wp-content/uploads/sites/25/2023/05/euristico.jpg)
Brincar heurístico
“O brincar é a mais alta forma de pesquisa”Albert Enstein A criança quando brinca experimenta, investiga, explora, cria, se expressa e compreende o mundo que as cerca, entrega se de
![](https://portaleducacao.guarulhos.sp.gov.br/wp_site/brincar/wp-content/uploads/sites/25/2023/05/01abaaba-b7bd-4066-b18b-60b361685983.jpg)
Educação Ambiental das Escolas
A Educadora Ambientalista e Professora da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Léa Tiriba em seu texto “Crianças na Natureza” apresenta três pontos para repensar as propostas do trabalho pedagógico